一學期很快就要過去了，在這一學期里，大家一定都取得了很大的進步，下面我們來進行一次測試，看看大家在知識的樂園里，都采到了哪些果子。相信自己！不求最好，只求更好！ 識字、寫字部分

　　一、看拼音，寫詞語。

　　qinɡ  xu   liɑnɡ shuɑnɡ   rɑn shɑo    ci  diɑn

　　  shi  pin    mei  tɑn     fɑnɡ fu    zhi  hui

　　  二、給下列加點字選擇正確的讀音。

　　睡覺（jiɑo jue） 虛心好學（hɑo hɑo） 飯量（liɑnɡ liɑnɡ）

　　暑假（jiɑ jiɑ）  地殼（ke qiɑo）  心臟（zɑnɡ zɑnɡ）

　　夫差（chɑ chɑi） 幾乎（ji  ji）  湖泊（po  bo）

　　三、先把成語補充完整，再選擇其中兩個成語造句。

　　無影無（   ）  不（   ）分說   意味（   ）長

　　人流如（   ）  臥薪（   ）膽   報仇（   ）恨

　　九（   ）一毛  巧（   ）天工   發(fā)奮（   ）強

　　1、                                          

　　2、                                         

　　積累、運用部分

　　四、把下列句子補充完整。

　　1、                   ，白鐵無辜鑄佞臣。

　　2、獨在異鄉(xiāng)為異客，                   。

　　3、千磨萬擊還堅勁，                   。

　　4、                   ，事非經過不知難。

　　5、                   ，霜葉紅于二月花。

　　6、                   ，只緣身在此山中。

　　五、按要求答題。

　　1、請寫出本冊課文中留給你印象最深的一句話。

　　2、在本冊課文所描寫的人物中，你對哪個人物的印象最深？為什么？

　　3、一到夜晚，整個香港就成了             。港灣里閃耀的燈光，像                               。馬路上一串中明亮的車燈，如同                       。

　　⑴這一段中采用了      的手法，將香港迷人的夜景展現(xiàn)在我們面前，請你也試著采用這種手法，寫一句話。

　　⑵香港是我國的南大門，被稱為“          ”，我國的許多城市都有別稱：山東的濟南被稱為“        ”；云南的昆明被稱為“        ”；黑龍江的        被稱為“冰城”。

　　4、遇到火災應該撥打電話      求救，你的鄰居小明家著火了，請幫他打個電話求救，電話里應該說些什么？

　　“                                               

　　                                                   ”

　　六、把下列句子整理成一段通順的話。

　　（  ）到了雨季，這咱樹就生出一些枝條和心形的葉片。

　　（  ）所以，人們叫它瓶子樹。

　　（  ）在南美洲的高原上，生長著一種高大、奇特的樹。

　　（  ）雨季一過，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開放。

　　（  ）這時，一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。

　　短文閱讀部分

　　金 子

　　那是在許多年前發(fā)生的事，我一直都沒有忘記。因為在這件事中我也看到了金了。

　　那一年的春天，村里的兩個小女孩提著籃子，拿著小鏟子去南村挖野菜。

　　呀！這里有好大一片野菜。孩子們的手又快又巧，不一會兒，小籃子里裝滿了野菜。小琴挖著挖著，突然，鏟尖碰到了一個硬硬的東西。她用小鏟子一挑，從松軟的土里挑出一個黃澄澄的、亮晶晶的圓片。“哎，這是什么呀？”小琴叫起來。“這是不是金子？”英子把圓片掂了掂說：“我看肯定是金了！”于是她們急忙向村里跑去。

　　孩子們飛快地跑進了村，找到正在開會的村長，搶著說撿金子的經過。老村長笑著看了看孩子們說：“這不是金子。是裝飾馬鞍用的銅釘帽。”孩子們不好意思地笑了。

　　老村長笑呵呵地繼續(xù)說“可我發(fā)現(xiàn)了更多的、更珍貴的、閃閃發(fā)亮的‘金子’。”

     1、連線搭配詞語。

　　松軟的         星星         提        擔子

　　珍貴的         沙灘         挖        金子

　　黃澄澄的       禮物         挑        籃子

　　亮晶晶的       稻田         拿        鏟子

　　2、選詞填空。

　　裝飾  裝扮  繼續(xù)  連續(xù)  陸續(xù)  珍貴  寶貴

　　⑴新年到了，孩子們把教室（      ）得十分漂亮。

　　⑵早晨，同學們（      ）地走進了校園。

　　⑶老師把這一條意見當做最（      ）的禮物。

　　3、讀了短文，我們知道        和        挖到的不是金子，而是                 。

　　4、讀畫橫線的句子，說說老村長發(fā)現(xiàn)的“金子”指的是什么？                                                

　　語言表達部分

　　1、王明昨晚吃了不干凈的食物，早上肚子非常疼，要到醫(yī)院去看病，請你幫他寫張請假條。

　　　2、在大森林里，住著小猴皮皮、松鼠奇奇、大象公公……他們之間會發(fā)生什么呢？請你展開想像，編一個童話故事。

　　試卷完成了嗎？再仔細檢查一下，可千萬不要讓粗心或馬虎把分數(shù)從你的眼皮底下帶走，那多可惜呀！