一、識字寫字部分。（24分）（書寫要正確、美觀、姿勢正確）

　　（一）看拼音，寫詞語。（10分）

　　tòu míng     rán shāo     huāng shān     liǎn  miàn    yǎn yìng

　�。�      ）  （       ）   （        ）   （        ） （        ）

　　chún jìng     shì xiàn      chuāng lián    jiàn zào     shèng dì （      ）  （       ）   （         ）  （        ） （        ）

　　（二）給下列帶點字選擇正確的讀音，打“√”。（4分） 山嶺（lǐng lǐn）  掠過（luè lüè） 仿佛（fó fú）   轉眼間（zhuǎn  zhuàn） （三）比一比，再組詞。（10分） 　綿（      ）  繞（      ）  鈴（      ）  茫（      ）  線（      ）   　棉（      ）  燒（      ）  嶺（      ）  忙（      ）  錢（      ）   二、積累運用部分。（34分） （一）按要求填空。（12分）

　　要查的字  讀音  部 首  除部首外幾畫  選擇正確的字義（打“√”）

　　涼爽                               ①明朗，清亮  ②率直，痛快   ③清涼，清潔

　　遍地                               ①全面，到處；②量詞，次，回

　　蕩漾                               ①水面輕微動蕩； ②液體太滿向外流

　　（二）把下列詞語補充完整。（10分）

　　連（   ）起伏    依山而（   ）    千巖（   ）秀     （   ）陽似火 

　　根深葉（   ）    意味（   ）長    曲（   ）通幽    一（   ）如洗 

　�。�   ）宇瓊樓    心（   ）神怡

　　（三）寫近義詞。（8分）

　　仿佛（      ）　格外（      ）　頓時（      ）　贊美（      ）

　�。ㄋ模┯么虮确降姆椒�，把下面的句子寫具體。(4分)

　　1.湛藍的天空宛如                             。

　　2.秋天，柿子樹掛滿了熟透的果實，仿佛____________________。

　　三、閱讀理解部分。（22分）

　　（一）按課文內容填空。(12分)

　　1.站在        的西湖邊放眼遠眺，只見                           是層層疊疊、         的山巒，             ，             ，             ，

　　             ，真像一幅                         。

　　2.有貼著                       映襯，湛藍的天空顯得                 ；有拉薩河畔           的對照，湛藍的天空顯得          。

　　3這些流云             ，轉眼間變成         、一道橘黃、         、一道絳紫，就像是                                           五彩斑斕的錦緞。

　�。ǘ�）閱讀短文，完成練習。(10分)

　　日月潭（tán）簡直是人間仙境。那兒（     ）環境寧靜，（    ）景色宜人。（    ）在早晨、黃昏、晴天或雨天，她（    ）非常迷人。黎明時，湖面的輕煙還沒有散去，隱隱約約地還看得到天邊的晨星和遠山的幾點燈光。這時候，清風吹來，頓時使人清醒了許多。日落的時候，潭水蕩漾著美麗的霞光，像害羞（xiū）的小姑娘的臉，多么好看。在艷陽高照的當兒，整個日月潭的美景，都清晰（xī）地展現在眼前，使人突然胸襟（jīn）開朗起來。蒙蒙細雨的時候，她好像披上了一層薄薄的輕紗（sh�。�，周圍的景物都那么朦朧（ménɡ lónɡ），充滿了神秘（mì）感。

　　⒈短文是圍繞哪句話寫的，用“     ”畫出中心句。

　　⒉從提供的關聯詞語中選擇合適的填入文中括號里。

　　不但……而且……  因為……所以…… 無論……都……    雖然……但是……

　　⒊從文中找出合適的近義詞。

　　清楚（      ）      立刻（      ）      安靜（      ）

　　⒋短文從       、        、        、        的不同時間，寫出了日月潭不同的美麗面貌。

　　四、習作表達部分。（20分）

　　生活中，誰給你留下較深的印象？爸爸、媽媽、老師、同學……以《我的     》為題，按一定順序寫出這個人的外貌。要求語句通順，書寫美觀。