有效學(xué)習(xí)三十六計(jì)之第九計(jì)——放學(xué)路 做游戲

　　據(jù)調(diào)查表明，孩子的學(xué)習(xí)，尤其是小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)的參與度很高。這也就要求家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)中要扮演好一個(gè)引導(dǎo)角色。

　　事實(shí)也證明，家長(zhǎng)如果在孩子的學(xué)習(xí)上有好的方法提供指導(dǎo)，對(duì)于孩子的成績(jī)提高以及其他方面能力的提高是幫助顯著的。

　　今天就來說說如何利用放學(xué)路上的時(shí)間和孩子做好溝通交流學(xué)習(xí)的工作。也即是有效學(xué)習(xí)三十六計(jì)之第九計(jì)--放學(xué)路，做游戲

　　上學(xué)和放學(xué)的路上，可以和家長(zhǎng)進(jìn)行一些有關(guān)學(xué)科復(fù)習(xí)類的小游戲。

　　例如語文中的"成語接龍"；數(shù)學(xué)中的"計(jì)算接龍"（3+4=77*2=1414+6=2020+5=25等）；英語中的英語日常對(duì)話等。不過這一定要得到家長(zhǎng)的支持噢！這樣不僅會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)在不知不覺中提高，還會(huì)讓我們上學(xué)、放學(xué)的路上充滿快樂。

　　針對(duì)孩子的弱勢(shì)科目，在放學(xué)的路上給予一些特殊的指導(dǎo)，這樣不是刻板的學(xué)習(xí)，比較能夠提高學(xué)習(xí)的興趣。如果孩子的數(shù)學(xué)科目比較弱，那么和孩子做一些計(jì)算接龍等游戲，關(guān)鍵家長(zhǎng)要引導(dǎo)好。

　　上學(xué)放學(xué)路上的這些活動(dòng)貴在堅(jiān)持，不能哪天想起就和孩子做一次游戲，最好能夠每天都能夠堅(jiān)持下來。這樣時(shí)間久而久之，孩子也形成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且可能效果很顯著而且高效哦！