一、積累園地（38）

　　1、請(qǐng)用“——”畫(huà)出帶點(diǎn)字的正確讀音（3分）

　　逆（nì           lì）轉(zhuǎn)

　　為（wèi      wéi）人

　　附和(hè      hé)

　　風(fēng)箏(zhēng     zhēn)

　　麥(mè     mài)子

　　殘(cán      chán)疾

　　2、先將下面學(xué)過(guò)的生字規(guī)范、工整地抄下來(lái)，在自己認(rèn)為寫(xiě)得好的字下面畫(huà)上“☆”,然后再按音序把生字重新排列并分類(lèi)，選擇兩個(gè)生字先組詞后造句（6分）

　　鍛

　　櫥

　　舅

　　鷹

　　卓

　　藤

　　啃

　　峻

　　搓

　　我是這樣排的：_____________________________________________

　　平舌音(                                                                   )

　　卷舌音(                                                                   )

　　后鼻音(                                                                   )

　　前鼻音(                                               )

　　整體認(rèn)讀音節(jié)(       )_____（）_________________________________________________（）____________________________________________

　　3、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（5分）

　　kū wéi        jié rán             róu zòu        méi guī           dàn shēng       kǒng bù

　　(             )   (           )         (             )   (              )      (                 )    (            )

　　jīng bīng jiǎn zhèng        zhāng dēng jié cǎi       jiàn wēi zhī zhù

　　(                             )      (                           )(                              )

　　4、按查字典的知識(shí)填空（3分）

　　“魔”字用部首查字法先查部首（），再查（）畫(huà)；用音序查字法先查大寫(xiě)字母（），再查音節(jié)（）； “魔”在字典里有以下幾種解釋?zhuān)孩倜孕胖械男皭簞?shì)力。②神秘、奇異。在“魔術(shù)”一詞中應(yīng)該選第（）種解釋?zhuān)��?ldquo;魔鬼”一詞中應(yīng)選第（）種解釋。

　　5、我能將下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求分類(lèi)，還能選兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)幾句通順的話(huà)，然后在所用詞語(yǔ)下畫(huà)“☆”。（8分）

　　不（）下問(wèn)

　　（ ）（ ）學(xué)步

　　（ ）類(lèi)旁通　　舍本（�。┠�

　　萬(wàn)（）更新        狂風(fēng)（ ）雨

　　精（）求精      響（）行云

　　自然景色______________________________________

　　工作精神______________________________________

　　成語(yǔ)故事______________________________________

　　我寫(xiě)的話(huà)是：_______________________________________________

　　______________________________________________________

　　6、按要求積累句子（4）

　�、贂r(shí)間過(guò)得很快的句子____________________________________

　　______________________________________________________

　　②本期課文中形象生動(dòng)的句子（請(qǐng)注明哪課的）_________________

　　______________________________________________________

　　③

　　有關(guān)人生哲理的格言_____________________________

　　______________________________________________________

　�、�、體現(xiàn)居里夫人“美麗”的句子_____________________________

　　______________________________________________________

　　7、按原文填空，并談?wù)勀愕捏w會(huì)。再說(shuō)說(shuō)從哪里體會(huì)到的（4分）

　�、僭谀�默里算著，八千多日子已經(jīng)_____________________________；像_____________________________，我的日子__________________，

　　__________________，__________________。

　　我的體會(huì)是：________________________________________

　　______________________________________________________

　�、谥袊�(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：__________________，

　　__________________，__________________。

　　我的體會(huì)是：________________________________________

　　______________________________________________________

　　8、我們又認(rèn)識(shí)了課文中的人物，有（）的周總理，有（）李大釗，有（）的居里夫人，還有（）張思德（4）

　　9、本期我讀過(guò)的課外書(shū)有（1）《》和《》。

　　二、閱讀天地（32）

　�。ㄒ唬┳x句子，回答問(wèn)題（7）

　　1、小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,我們?cè)趺茨馨装桌速M(fèi)時(shí)間呢?（請(qǐng)用加橫線(xiàn)的詞語(yǔ)仿寫(xiě)一句話(huà)）______________________________

　　______________________________________________________

　　2、我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。（說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話(huà)的理解）

　　______________________________________________________

　　______________________________________________________

　　3、讀下面的句子，聯(lián)系課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你從加點(diǎn)的詞語(yǔ)中體會(huì)到了什么？

　　居里夫人幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。

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　　4、讀下面一段話(huà)，說(shuō)說(shuō)從中體會(huì)到了什么？你是怎樣體會(huì)到的？

　　不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)。

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　　______________________________________________________

　�。ǘ�）、回憶古詩(shī)詞，按要求做題。（5）

　　1、請(qǐng)用“/“標(biāo)出下面詩(shī)句中的停頓。

　�。�1）、明日復(fù)明日，明日何其多。

　�。�2）、世人苦被明日累，春去秋來(lái)老將至。

　　2、請(qǐng)寫(xiě)一首本期你積累的古詩(shī)，并說(shuō)說(shuō)你體會(huì)到了什么？

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　　我體會(huì)到了：

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　　____________________

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　�。ㄈ�）結(jié)合注釋?zhuān)�仔�?xì)閱讀下面這篇文言文，完成練習(xí)。（4）

　　子曰(1)：“學(xué)(2)而時(shí)習(xí)(3)之，不亦說(shuō)(4)乎？有朋(5)自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)(6)乎？人不知(7)而不慍(8)，不亦君子(9)乎？”

　　【注釋】

　　(1)子：古代對(duì)有地位、有學(xué)問(wèn)的男子的尊稱(chēng)，這里指孔子。

　　(2)學(xué)：學(xué)過(guò)的知識(shí)。 (3)時(shí)習(xí)：按時(shí)復(fù)習(xí)(4)說(shuō)：音yuè，同悅，愉快、高興的意思。 (5)有朋：朋友 (6)樂(lè)：快樂(lè)。

　　(7)人不知：是說(shuō)別人不了解自己。 (8)慍：音yùn，惱怒，怨恨。 (9)君子：《道德高尚人

　　1、寫(xiě)出下列句子的意思

　�。�1）人不知而不慍，不亦君子乎？

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　�。�2）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？

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　　2、讀了這個(gè)故事，你讀懂了什么？

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　　（四）、讀下面的短文，回答問(wèn)題（16）

　�。ㄒ唬�

　　去的盡管去了

　　來(lái)的盡管來(lái)著

　　去來(lái)的中間

　　又怎樣的匆匆呢 早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪(nuó

　　nà)移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯(挽 碗 惋)里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便(恰恰

　　伶伶冷冷)俐俐地從我身邊垮過(guò),從我腳邊飛去了.等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜(liū liù)走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。

　　1、給開(kāi)頭畫(huà)“----”的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）

　　2、用“ˇ”選出加點(diǎn)字的正確讀音。（1）

　　3、劃去文中括號(hào)里不正確的字詞。（1）

　　4、作者描寫(xiě)日子去來(lái)匆匆，寫(xiě)得很具體，請(qǐng)聯(lián)系自己的生活實(shí)際，仿文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子的寫(xiě)法寫(xiě)兩句話(huà)。（2）

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　　5、由于時(shí)間是這樣的來(lái)去匆匆，自古有志者都很珍惜時(shí)間，請(qǐng)你寫(xiě)一句珍惜時(shí)間的名言，送給同學(xué)。（1）

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　�。ǘ�）

　　葉

　　春天是你的童年，在這百花齊放的春天，你悄悄伸出了嫩綠的笑臉，每個(gè)枝頭都有你弱小的身影，你雖然是那么的渺小，但同樣也給大自然帶來(lái)了春的光彩——這就是你，葉。

　　你漸漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)綠，夏天時(shí)你已成年，那茁壯的身軀，像一把巨傘，遮擋陽(yáng)光，阻擋風(fēng)雨，你雖然默不做聲，不像鮮花那樣美麗，不像松柏那樣傲雪，但同樣也受到人們的喜愛(ài)。

　　你的晚年是秋天。看，你已經(jīng)變得枯黃憔悴，微風(fēng)一吹，搖搖欲墜。（）你飄然落下，人們（）會(huì)把你收集起來(lái)，經(jīng)過(guò)加工，又成了很好的農(nóng)作物生長(zhǎng)的肥料。

　　你的一生是那樣光輝：春天充滿(mǎn)生機(jī)，夏天送來(lái)涼爽，秋天你又奉獻(xiàn)出你的全部，成了很好的肥料……

　　夏天我們的生活中，也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和樹(shù)葉一樣默默無(wú)聞地為祖國(guó)。為別人貢獻(xiàn)一切的我，看

　　馬路上那些臂戴紅章的爺爺

　　奶奶為維護(hù)社會(huì)治安發(fā)揮著自己的余熱

　　瞧

　　我們的老師在燈下備課了 他是為了我們才不知疲倦地工作的呀

　　他們從來(lái)不知道什么叫“享福”，只知道為后人“造福”。

　　你的精神使我深深地感到：做人，不能時(shí)刻總是看自己，要多為別人想一想。如果人人總想著自己，那世界怎么會(huì)發(fā)展，人類(lèi)怎么會(huì)進(jìn)步呢？

　　1、給短文中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。（1）

　　2、在文中括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1）

　　3、根據(jù)意思，在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（2）

　�。�1）、形容人瘦弱，面色不好看。（）

　�。�2）、形容非常危險(xiǎn)，就要掉下來(lái)或垮下來(lái)。（）

　　4、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（2）

　　偉大（） 厭惡（） 落后（）

　　5、根據(jù)短文內(nèi)容填空（4）

　　綠葉的精神指的是_______________精神和______________精神。具有綠葉精神的人指的是和綠葉一樣默默無(wú)聞地為_(kāi)___________，為_(kāi)_________________________貢獻(xiàn)一切的人。

　　三、交際擂臺(tái)（5分）

　　城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作深入開(kāi)展，我們的衛(wèi)生小衛(wèi)士為校園環(huán)境整治做出了很大的貢獻(xiàn)。在乒乓臺(tái)前，我又看見(jiàn)了忙碌的衛(wèi)生小衛(wèi)士“小明”。于是，我走過(guò)去和小明討論有關(guān)校園環(huán)境整治的話(huà)題。請(qǐng)你設(shè)計(jì)3組對(duì)話(huà)，寫(xiě)下來(lái)。

　　__________________________________________________

　　__________________________________________________

　　__________________________________________________

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　　四、習(xí)作平臺(tái)（25分）

　　同學(xué)們，在你的心靈深處，有許多關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你的人，請(qǐng)選擇一個(gè)你印象最為深刻，牽動(dòng)內(nèi)心情感的人，把他（她）寫(xiě)下來(lái)。

　　要求：1、題目自擬。寫(xiě)真事，表真情。

　　2、內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，有一定條理。注意不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確運(yùn)用學(xué)過(guò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　3、字?jǐn)?shù)450字以上。