1、聽寫下面詞語：

　　慷慨、羞澀、羨慕、夸夸其談、謹(jǐn)慎、瀏覽、心曠神怡、幽靜、信賴、神機(jī)妙算、

　　2、聽寫句子：

　　這“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！

　　“這個(gè)長滿紅銹的魚鉤，將永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒！”這是《金色的魚鉤》一文中的句子。

　　3、聽故事，寫梗概。成語故事《半途而廢》（具體內(nèi)容略）

　　積累應(yīng)用：

　　1、讀拼音寫詞語

　　páng xiè lín xún diāo nàn bǎo jīng fēng shāung

　　（ ） （ ） （ ） （ ）

　　bìng jün hén jì chuí liǔ yáo yáo yù zhuì

　　（ ） （ ） （ ） （ ）

　　2、在括號里填上合適的字，再解釋所填的字

　　買（ ）還珠-- 千（ ） 一發(fā) --

　　應(yīng)接不（ ）-- （ ） 之不理--

　　3、根據(jù)內(nèi)容選擇正確的序號

　　（1）下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）

　　Ａ、陰謀鬼計(jì) 迫不急待 愛不釋手

　　Ｂ、實(shí)事求是 再接再厲 沒精打采

　　Ｃ、換然一新 誨人不倦 舉世文明

　　（2）《獄中聯(lián)歡》“看洞中依然舊景，望窗外已是新春”這幅對聯(lián)的橫額是（ ）

　　Ａ、苦盡甜來 Ｂ、極樂世界 Ｃ、扭轉(zhuǎn)乾坤

　　（3）“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，……要不，我就要死了！這一段話應(yīng)讀出的語氣是（）

　　Ａ、請求 Ｂ、強(qiáng)求 C、哀求

　　（4）從下列各組句子中選出意思差別最大的一組是（ ）

　　Ａ、我不知道那個(gè)人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那個(gè)人是不是他的哥哥呢？

　　Ｂ、雨來寧可犧牲，也不向敵人屈服。/ 雨來或者犧牲自己，或者向敵人屈服。

　　Ｃ、他的話完全沒有錯(cuò)。/ 他的話不可能不對。

　　（5）下列各組中修辭正確的一組是（ ）

　　人們都說“桂林山水甲天下。”

　　他難道不像一個(gè)真正的守門員嗎？

　　森林伸出有力的臂膀，發(fā)出歡快的呼嘯聲。

　　大蟲見掀他不著，吼一聲，震得山崗也動(dòng)了。

　　Ａ、比喻 反問 擬人 陳述

　　Ｂ、比喻 疑問 夸張 擬人

　　Ｃ、引用 反問擬人 夸張

　　4、按要求寫成語。

　　(1)寫出五個(gè)帶有表示顏色詞的成語。

　　（ ）（ （ ）（ ）（ ）

　　(2)用另一成語來解釋下列成語，即寫出一個(gè)意思相同的成語。（5分）

　　畫蛇添足（ ） 得意忘形（ ） 有條不紊（ ） 聚精會(huì)神（ ）

　　(3)以詩句開頭分別寫一個(gè)成語

　　千（ ） 山（ ） 鳥（ ）飛（ ） 絕（ ）

　　風(fēng)（ ） 雪（ ） 夜（ ） 歸（ ） 人（ ）

　　（4）十五個(gè)吊桶打水---------（ ） （ ）----------（ ）

　　路遙知馬力-----------（ ） （ ）---------- （ ）

　　5、根據(jù)意思填空：

　　(1)( )雖相隔萬水千山，但友誼的紐帶把我們緊緊聯(lián)在一起。（填詩句）

　　(2)我國古代有句名言，（ )就是說壞事雖小但不能去做，干多了就變成大壞事；好事雖小，也不能因?yàn)樗�小就不做，再大的好事都是從點(diǎn)滴開始的。

　　（3）寫一句關(guān)于珍惜時(shí)間方面的名人名言，并標(biāo)明出處。( ）

　　(3) 焦裕祿心里裝著三十萬蘭考人民，為改變蘭考貧窮落后局面，他累倒在蘭考這塊土地上，真可謂（ ）（諸葛亮語）

　　(4)根據(jù)課文內(nèi)容寫出下列人物的性格特點(diǎn)

　　( )小英雄雨來 ( )詹天佑 ( )葉圣陶 ( )邱少云

　　( )魯 迅 （ ）軍需處長 （ ）五壯士 （ ）周總理

　　(5)“先天下之憂而憂，（ ）”這句話選自（ ）代詩人的（ ）名詩《 》。

　　(6)《九月九日憶山東兄弟》詩中（ ）在當(dāng)今廣為傳誦，人們常引用來表達(dá)( )之間的懷念之情。

　　(7)《草原》一文的作者（ ）課文是按照（ ）順序來敘述的，文章中最能表現(xiàn)中心的句子是（ ）這句話表達(dá)了（ ）。

　　(8)根據(jù)課文內(nèi)容所描述的事件，按其發(fā)生的時(shí)間排列順序(寫序號）

　　①獄中聯(lián)歡 ②赤壁之戰(zhàn) ③田忌賽馬 ④一夜的工作 （ ）

　　6、請你寫出兩首抒發(fā)作者愛國之情的詩句，并寫清作者和朝代。

　　閱讀與實(shí)踐：

　　2001年（ ）月（ ）日晚10點(diǎn)，是難忘的歷史瞬間。中國北京申奧成功，北京沸騰了！當(dāng)電視廣播中傳出北京申奧成功的消息時(shí)，令人熱血沸騰的場面出現(xiàn)了。（1）

　　23點(diǎn)27分，黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人，登上天安門城樓，和首都各界群眾共同分享這快樂的時(shí)刻。廣場上爆發(fā)出熱烈的歡呼聲，嘹亮的《歌唱祖國》的歌聲直沖云霄。這瞬間的永恒，使今夜無人入睡。

　　世界給北京一個(gè)（ ），我們將還給世界一個(gè)（ ）。我們等待這個(gè)機(jī)遇，已經(jīng)很久很久了。現(xiàn)在這個(gè)機(jī)遇終于來了，我們怎么能不懷有一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅和自豪！北京申奧成功，標(biāo)志著世界對中國的承認(rèn)。它是歷史上中國人民無數(shù)次血與火的斗爭的成果，是改革開放我們所取得的各項(xiàng)偉大成就的總檢閱，也是北京人民多年來不屈不撓、艱苦奮斗所得來的無愧的榮譽(yù)。

　　中國北京申奧的成功，（2）

　　1、給文章加個(gè)合適的題目。《 》

　　2、把文中的括號補(bǔ)充完整。

　　3、北京申奧的口號是：( )

　　4、結(jié)合自己收看到的或自己的對文章的理解，加入自己的想象，在文中第一節(jié)序號（1）處，插入一段場面描寫。（不少于200字）。

　　5、申奧成功說明了什么？你對申奧成功有怎樣的認(rèn)識？請你把自己的認(rèn)識和感想寫以文中的序號（2）處，注意與原文的語言風(fēng)格及行文思路保持一致。（不少于150字）

　　創(chuàng)意習(xí)作：

　　請你在下面的詞語中任意選擇三個(gè)，創(chuàng)編一則小故事，試著說明一個(gè)簡單的道理。內(nèi)容完整，中心突出。

　　小草、沙粒、水珠、大象、陽光、森林、月亮、小溪