一、積累·運用。（40分）

　　（一）拼音、字。（9分）

　　shi sun     man shan bian ye    qi fu       teng yun jia wu

　　(      )   (              )   (       )    (            )

　　jiao xun    xuan ze    zi yuan    yin  liao      lu cheng

　　(       )  (      )   (      )   (        )    (        )

　　（二）、詞語。（9分）

　　1、給加點字選擇正確的讀音。（3分）

　　2、默寫古詩并完成練習(xí)。（10分）

　　絕句

　　-                       -

　　-                       -

　　寫出3、4句的意思

　　-

　　3、寫出下列詩句的意思。（3分）

　　朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

　　4、在下面每句話的括號里選用一個恰當(dāng)?shù)脑~,并打上“√”。(3分)

　　（1）微風(fēng)從昆明湖上吹來,好(涼爽   清爽)啊!

　　(2)石橋的柱子上雕刻著許多獅子,(姿態(tài)  姿勢)不一。

　　(3)北京的頤和園是一個(美麗  美妙)的大公園。

　　（三）句子。（23分）

　　1、將下列句子補充完整。（12分）

　　(1)無數(shù)的水池在燦爛的陽光下，閃耀著各種不同顏色的光輝，好像是（                                                          ）。

　　(2)池邊是金黃色的石粉凝成的，像(                )，把大大小小的水池圍成各種不同的形狀，有像（         ），有像（         ），有像（         ），有像（         ）……

　　(3)池底長著許多石筍，有的像（         ），有的像（         ），有的像（         ），有的像（         ）。

　　（4）水是那樣綠，（     ）像是被周圍的綠樹、綠草染過的。

　　2、按要求改寫句子。（6分）

　　（1）愛爾莎一口氣趕走了犀牛。

　　“把”字句：

　　“被”字句：

　　（2）。

　　3、排列句序 。（5分）

　　（  ）湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過，幾乎不留一點痕跡。

　　（  ）湖岸邊，垂柳成行，只了叫個不停。一陣微風(fēng)從湖面上吹來，好涼爽啊！

　　（  ）青龍湖的景色可真美啊！

　　（  ）星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

　　（  ）在湖邊的淺水里，十幾個孩子正在游泳，嬉戲，打鬧，玩得真開心。

　　二、閱讀。（３０分）

　　（一）、閱讀短文，回答問題：（１9分）

　　明明是清水，為什么在水池里會顯示不同的顏色來呢？原來池底長著許多石筍，有的像（             ），有的像（          ），有的像（             ） ，有的像（              ）。石筍表面凝結(jié)著一層細(xì)膩的透明的石粉。陽光透過池水射到池底，石筍就像高低不平的折光鏡，把陽光折射成各種不同的色彩。水池周圍的樹木花草長得很茂盛，（       ）的倒影使池水更加瑰麗。

　　1、按課文內(nèi)容填空。（5分）

　　2、文中劃線部分把石筍比作         、         、        、       ，說明石筍                    。（5分）

　　3、池水回顯示不同顏色來，原因是：（1）                    ；

　　（2）                     ；（3）                        。（6分）

　　4、這段話主要寫                                              （3分）

　　5、文中哪個詞可看出游人的心情舒暢（           ）。（2分）

　　（二）閱讀短文，回答問題。（１1分）

　　我就要看到美麗的三峽了。

　　黎明，乳白色的水鳥大聲地叫著，在江面上飛來飛去。船開動了，一會兒，駛進(jìn)了三峽。只見波浪滔天的江水翻起江底的泥沙，沖到巖石上，飛濺起一丈多高的浪花，水聲震耳欲聾。萬里長江一瀉千里，向東奔去，兩岸的懸崖峭壁，高高聳立。

　　船到山前，突然一個急轉(zhuǎn)彎，順著水流，向旁邊駛?cè)ァＴ瓉硎?ldquo;山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”啊！心中不覺一喜。我不禁想到：“祖國的大好河山多么雄偉壯麗啊！”

　　1、“我”游三峽時看到了哪些景物？用“……”劃出。（3分）

　　2、文中引用的詩句是：                                       （2分）

　　3、你知道本冊書中學(xué)過的哪首古詩對飛舟過峽的動態(tài)美景做了絕妙的描寫？請默寫出來。（6分）

　　四、作文。（３０分）

　　最近，你有沒有特別相對別人說的話？無論是自己做過的，還是聽到的、看到的、想到的，只要是你想告訴別人的，都可以寫下來。要求書寫工整，標(biāo)點正確，語句通順，不寫錯別字。(在格子第一行正中寫上你自己擬的題目)