教學目標：

　　1、熟記4的乘法口訣。

　　2、會用4的乘法口訣口算相應的表內乘法。

　　3、能用4的乘法口訣解決一些數學問題。

　　教學重點：熟記4的乘法口訣。

　　教學難點：會用4的乘法口訣口算相應的表內乘法。

　　教具、學具：實物展示臺、掛圖、小棒、圖片等

　　教學過程：

　　一、基本練習

　　1、擺一擺、說算式、說口訣。

　　每次擺4根，擺5次。

　　每次擺4根，擺7次。......

　　2、對口令。

　　①四七---二十八

　　②4×4---四四十六

　　③四六二十四---4×66×4

　　3、游戲。教材第17頁課堂活動2題第⑵小題

　　⑴先填在書上。你是怎樣想的？

　　⑵同桌對口令。

　　二、鞏固練習

　　1、填空。

　　練習四第1題①學生獨立填空

　　②反饋。說說你是怎樣想的？

　　2、把口訣填寫完整。

　　練習四第2題①學生獨立完成。

　　②反饋。說說你是怎樣想的？

　　3、過河。連線

　　練習四第3題。①學生獨立完成。

　　②全班交流。

　　4、解決問題

　　練習四第4題。①分組討論

　　②說出解決這個問題的辦法？

　　5、圈一圈，涂一涂。

　　①分別把3乘1，2，3......9積圈起來。

　　②分別把4乘1，2，3......9積涂上紅色。

　　三、課堂作業(yè)

　　2×3＝4×5＝7×4＝7×2＝

　　4×6＝6×3＝8×3＝4×9＝

　　四、思考題。

　　教材19頁。小組討論，全班交流。