一、教學內容：

　　這一冊教材包括位置，分數乘法，分數除法，圓，百分數，統計，數學廣角和數學實踐活動等。

　　二、教學要求；

　　1、理解分數乘除法的意義，掌握分數乘除法的計算方法，會進行簡單的四則混合運算。

　　2、理解倒數的意義，掌握求倒數的方法。

　　3、理解比的意義和性質，會求比值和化簡比，會解決有關比的簡單實際問題。

　　4、掌握圓的特征，會用圓規畫圓；探索并掌握圓的周長和面積公式，能夠正確計算圓的周長和面積。

　　5、能在方格紙上用數對表示位置，初步體會坐標的思想。

　　6、理解百分數的意義，比較熟練的進行有關百分數的計算，能夠解決有關百分數的簡單實際問題。

　　7、認識扇形統計圖，能根據需要選擇合適的統計圖表示數據。

　　三、教學重難點：

　　經歷從實際生活中發現問題，提出問題，解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。體會解決問題策略的多樣性及運用假設的數學思想方法解決問題的有效性，感受數學的餓魅力。形成發現生活中的數學的意識，初步形成觀察，分析及推理的能力。

　　四、主要措施：

　　1、改進分數乘除法的教學，體現數學教學改革的新理念，加深學生對數學知識的理解，培養學生的應用意識。

　　2、在百分數的教學上，注意知識的遷移和聯系實際，加強學生學習能力和應用意識的培養。

　　3、注重動手實踐與自主探索，發展學生的空間觀念與統計觀念，逐步形成從數學的角度思考問題的思維習慣。

　　4、有步驟的滲透數學思想方法，培養學生數學思維能力和解決問題的能力。