教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解、掌握從1里減一個(gè)或幾個(gè)真分?jǐn)?shù)的算理和方法并能正確地進(jìn)行計(jì)算。

　　教材分析：例5是介紹從1里減一個(gè)真分?jǐn)?shù)的方法。先把1化成與減數(shù)分母相同的假分?jǐn)?shù)，然后按照同分母分?jǐn)?shù)減法的法則進(jìn)行計(jì)算。試一試是練習(xí)從1里減兩個(gè)不同分母的真分?jǐn)?shù)。例6是介紹從1里減兩個(gè)分母不同的真分?jǐn)?shù)的方法。

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境營(yíng)造氛圍

　　1．把1轉(zhuǎn)化成各種不同分母的假分?jǐn)?shù)P126

　　2．說一說1還可以轉(zhuǎn)化成哪些分?jǐn)?shù)？

　　二、嘗試探索建立模型

　　1．教學(xué)例5

　　A、出示例5

　　B、把什么看作單位“1”？怎么想？

　　C、列式計(jì)算

　　D、看書P126

　　E、口答P127、1

　　2．試一試P126

　　3．教學(xué)例6

　　A、你想怎么算？還有不同的方法嗎？

　　B、反饋

　　C、講評(píng)，得出最簡(jiǎn)方法

　　D、試一試P127

　　E、口答P127、2

　　4．小結(jié)：怎樣算1減真分?jǐn)?shù)？

　　三、鞏固深化拓展延伸

　　1．基本練習(xí)P127、3

　　2．解方程P127、4

　　3．應(yīng)用題P128、5--6

　　4．總結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你知道了什么？你還想說些什么？