教學難點：

　　綜合應用。

　　學情分析

　　重點提高學生實際的解題能力。

　　學習目標

　　進一步理解和掌握圓的周長和面積的計算方法，能熟練地計算圓的周長和面積。

　　導學策略

　　導練法、遷移法、例證法

　　教學準備

　　投影儀、自制投影片、小黑板

　　教師活動

　　學生活動

　　一．引入

　　 1.問：這個單元我們一起學習了哪些知識？師生一起歸納、整理本單元所學內容。

　　2.揭示課題。

　　二．展開

　　1.求圓面積的練習

　　先小黑板出示P20練習1--2再指名板演，然后讓板演者說說計算過程。最后再次復習圓面積在各種條件下的計算公式：S=πr2=π（）2=π（）2

　　2.綜合應用。

　　投影出示P20練習3--4先4人小組中討論，并解答，然后在全班同學面前匯報，特別要說清思考過程，最后，教師講解。

　　三．總結

　　四．作業

　　回答問題

　　鞏固練習

　　教學反思

　　在這些題中，第5題是最難的，學生理解上比較難，我想如果題目在從1時走到2時加上時針兩個字學生理解起來就更容易了。