練習內容：練習二中的第5～10題

　　練習目標：使學生熟練掌握分數乘法的計算方法，并能正確地進行計算。

　　練習過程：

　　一、基礎練習

　　1、口算

　　××××

　　14×15×××5

　　2、計算

　　××427×

　　過程要求：

　�。�1）請三位學生上臺板演，其余學生做在練習本上。

　　（2）集體反饋，學生評價計算過程。

　�。�3）著重強調約分的操作步驟。

　　二、專項練習：

　　完成練習二第5～10題

　　1、第5題

　　（1）提問各算式的意義。

　　要求學生根據示意圖，分別說一說×、×、×各表示什么？結果是多少？

　　（2）將結果寫在書上。

　　2、第6題

　�。�1）認真審題，弄清題意。

　�。�2）分別說明三個問題各屬于什么類型的問題。

　　（3）列式計算。

　　3、第7題

　　學生獨立完成后，說一說你是怎樣做的？

　　4、第8題

　　學生列式計算，教師巡視，然后集體訂正。

　　5、第9題

　　（1）學生判斷正誤，并說明原因。

　�。�2）改正算式。

　　6、第10題

　�。�1）學生列式計算，教師巡視進行個別指導。

　　（2）說一說你有什么體會。

　　三、課后作業(yè)設計：

　　一、計算。

　　×××14×

　　×120××24×18

　　二、列式計算

　　1、米的是多少米？

　　2、千克的是多少千克？

　　3、噸的是多少噸？

　　三、解答下列問題。

　　1、一輛汽車每小時行駛60千米，小時行駛多少千米？

　　2、一個長方體長米，寬米，高米，它的體積是多少立方米？

　　課后反思：