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2009-10-04 12:21:28 下載試卷 標簽：教案 二年級 數學
教學目標
１．使學生掌握用一個豎式計算三個數連加的計算方法，并能比較熟練地進行計算．
２．使學生熟練地運用湊十法，培養學生的思維靈活性．
教學重點
掌握連加的計算方法．
教學難點
理解哪一位相加滿幾十就向前一位進幾的道理．
教學過程
（一）復習準備【演示課件“連加”】
1．板演
請同學說計算過程，最后說說筆算加法的法則，教師貼出：
①相同數位對齊；②從個位加起；③哪一位上的數相加滿十，要向前一位進1．
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