一、 拼一拼，寫一寫：（11分）

　　jué  jù       yān huǒ      liǔ  shù      yán  shí

　　zhī zhū      yín hánɡ      jī  xuě

　　dà  xīnɡ   ān   lǐnɡ        páo   ɡēn  wèn   dǐ

　　二、你會打乒乓球嗎？（10 分）

　　三、你能正確寫出下面的數(shù)量詞嗎？老師獎你一顆    。 （6分）

　　一（    ）針          一（    ）燈        一（    ）大陸

　　一冊（    ）          一（    ）大風       一（     ）彩虹      四、一字開花。（9分）

　　心  （ 開心 ）  （ 關(guān)心 ）  （ 用心 ）

　　指  （      ）  （      ）  （      ）

　　別  （      ）  （      ）  （      ）

　　方  （      ）  （      ）  （      ）

　　五、照樣子，按要求完成：（6 分）

　　例：紅  虹 （ 彩虹 ）      跳       （      ）

　　護       （      ）     拍       （      ）

　　六、讀一讀，連一連：（10分）

　　七、相同的句子標上不同的標點，句子的意思會改變嗎？請在（   ）里標上不同的標點，再讀一讀，好好體會一下。（2分）

　　1、你的玫瑰沒有白栽（    ）

　　你的玫瑰沒有白栽（     ）

　　2、這書上有字（      ）

　　這書上有字（     ）

　　八、按課文內(nèi)容，在（   ）里填上意思相反的詞。（6分）

　　1、要是碰上陰雨天，大樹也會來幫忙。枝葉（      ）的一面是南方，枝葉（      ）的一面是北方。

　　2、雪特別怕太陽，溝渠里的積雪會給你指點方向。看看哪邊的雪化得（      ），哪邊的雪化得（       ），就可以分辨北方和南方。

　　3、`太陽是忠實的向?qū)В�它在天空給你指點方向：中午的時候它在（     ）邊，地上的樹影正指著（       ）方。

　　九、背一背，寫一寫：（10分）

　　1、飛（     ）（     ）（     ）三（     ）（     ），

　　疑是（     ）（     ）（     ）（      ）（      ）。

　　2、（     ）（     ）西嶺（     ）（     ）（     ），

　　（     ）（     ）（     ）（     ）萬里（     ）。

　　十、把詞語連成句子：（8分）

　　1、掛  一輪   在   天空   明月

　　2、蜘蛛    網(wǎng)上   從   垂下來    了   逃走

　　3、滿天    黑沉沉   烏云  的  壓下來   地

　　4、我們    在   打掃    教室   放學后    里    衛(wèi)生

　　十一、閱讀下面短文。

　　森林里住著各種動物朋友。美麗的小鹿在林子里跑著。長著一條蓬松大尾巴的狐貍從樹洞里鉆出來。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走著。活潑的小松鼠在樹枝上跳來跳去。靈巧的小黃鸝在枝頭上，快活地唱著動聽的歌。可愛的啄木鳥不停地敲著樹干，認真地尋找小蟲。

　　1、這段話中共有（     ）句話。（1分）

　　2、這短文主要寫了哪幾個動物朋友？請用“       “劃出表示動物名字。（3分）

　　3、讀一讀，連一連。（8分）

　　蓬松的          歌聲           慢慢地          敲著

　　動聽的          尾巴           不停地          尋找

　　靈巧的          黃鸝           認真地          走著

　　笨重的          黑熊           快活地          唱著

　　十一、寫一寫：（10分）

　　把自己熟悉的一種動物寫一寫。可以描寫它可愛的樣子，可以寫寫它有趣的生活習性，也可以把自己和這個動物朋友之間發(fā)生的趣事寫下來。