一、基礎(chǔ)題。

　　1．  看拼音寫詞語。

　　zànɡ   bāo      hú   tú      ɡēnɡ   dì     bō   zhǒnɡ

　　（        ）   （      ）   （        ）  （         ）

　　rè huǒ cháo tiān     jìn  xīn  jìn  lì     ɡàn ɡàn jìnɡ jìnɡ

　　（            ）  （              ）  （               ）

　　2.選詞填空：

　　(1)節(jié)氣        氣節(jié)

　　種田必須注意（   ）的變化，采取適當(dāng)?shù)拇胧��?/p>

　　文天祥是民族英雄，他重（ ），曾說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”

　　(2)感激         感動(dòng)

　　人們被援藏干部孔繁森的事跡（   ）了。

　　受人們幫助，應(yīng)生（   ）之心，毫無感覺是不對(duì)的。

　　3.給加點(diǎn)字注音：

　　“不能讓藏（    ）胞來年挨（    ）餓，我們要像種（     ）自己的地一樣，盡（   ）心盡力地把藏胞的地種（    ）好。要讓紅軍撥下的種（      ）子在這里生根、發(fā)（     ）芽、開花、結(jié)（    ）果......”

　　4.選擇合適的解釋，填上序號(hào)。

　　疾：①痛恨；  ②急速，猛烈；  ③疾病；  ④痛苦

　　1．打預(yù)防針可以預(yù)防疾病。                                (      )

　　2．他疾惡如仇，處處為老百姓的安危著想。                  (      )

　　3．一陣疾風(fēng)吹來，樹林發(fā)出“沙沙”的聲音。                (      )

　　4．共產(chǎn)黨非常關(guān)心群眾的疾苦。                            (      )

　　5.___________帶領(lǐng)___________幫助藏胞春耕春種，以實(shí)際行動(dòng)使藏族同胞重返家園，贏得了藏族同胞的___________和___________。

　　二、閱讀題。

　　這時(shí)候，嘹亮的沖鋒號(hào)吹響了，驚天動(dòng)地的喊殺聲由遠(yuǎn)而近。萬分緊急的關(guān)頭，董存瑞昂首挺胸，站在橋底下，左手托起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導(dǎo)火索。導(dǎo)火索“哧哧”地冒著白煙，閃著火花。火花照亮了他那鋼鑄一般的臉。1秒鐘，2秒鐘......他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。他抬頭眺望遠(yuǎn)方，用盡力氣高喊著：“同志們，為了新中國，沖啊！”

　　1.寫出下列詞語的近義詞。

　　嘹亮(      )    堅(jiān)毅(            )

　　2.用橫線畫出表示董存瑞舍身炸暗堡的動(dòng)作的詞語。

　　3.想像當(dāng)時(shí)的情景，然后把自己的感想用幾句話表達(dá)出來。

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　　三、拓展題

　　寫一段話，描寫同學(xué)們大掃除的情景，要求用上“熱火朝天”、“盡心盡力”等詞語。

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　　8、《李廣射虎》

　　一、基礎(chǔ)題。

　　1.寫出詞語意思：

　　林暗：__________________   平明：_________________   沒：______________

　　2.默寫《塞下曲》：

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　　_________________________

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　　3.讀片斷，完成練習(xí)。

　　一天夜晚，月色朦朧，李廣帶兵外出巡邏，路過一片松林。一陣疾風(fēng)吹來樹木野草發(fā)出  沙沙  的聲音  李廣想到這一帶常有猛虎出沒便用警惕的目光四處搜尋著  猛然間，李廣發(fā)現(xiàn)前方的草叢中，影影綽綽蹲著一只老虎，便連忙拈弓搭箭，運(yùn)足氣力，拉開硬弓。“嗖”的一聲，一枝白羽箭射了出去。

　　(1)在文中空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　(2)用“      “畫出描寫李廣神態(tài)的句子，再用”---“畫出描寫李廣射箭動(dòng)作的句子。

　　三、閱讀題。

　　貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它閉息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！

　　1．照樣子寫詞語。

　　無憂無慮    (            )(               )(              )

　　2．用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把句子串起來，使意思連貫。

　　貓的性格實(shí)在有些古怪。(    )老實(shí)，(    )貪玩，(    )盡職。

　　3．這段話主要寫貓具有老實(shí)、貪玩、盡職三個(gè)特點(diǎn)，其中”盡職“是貓的主要特點(diǎn)。按要求填空。

　　(                )寫出貓盡職的程度；(                  )寫出貓的神態(tài)；(                )寫出貓盡職的時(shí)間；(                 )寫出了貓盡職時(shí)的決心。

　　三、拓展題。

　　《塞下曲》是一首邊塞詩，你還知道哪些邊塞詩，試著寫一寫。

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