班別____________       姓名____________

　　一、 看拼音，寫詞語。（8分）

　　xiǎng   shòu      saì    pǎo        xiàn    mù        yù   yán

　　(            )    (            )    (            )    (            )

　　tuò    mo        shū    cài        jiāo    huàn        dǎo   tā

　　(            )    (            )    (            )    (            )

　　二、 比一比，再組詞。（4分）

　　恰（        ）    堆（         ）     預（         ）     鏡（        ）

　　給（        ）    稚（         ）     項（         ）    境（        ）

　　三、 根據意思寫出寓言故事三則。（3分）

　　1、與及時改正錯誤有關；                       （               ）

　　2、與做出準確判斷有關；                       （               ）

　　3、與明確方向有關；                           （               ）

　　四、寫出下列近義詞。（4分）

　　立刻（       ）  贊嘆（       ）   節儉（        ）  觀賞（       ）

　　五、 將下列詞語補充完整。（4分）

　　亡羊（  ）（  ）  聚（  ）會（  ）  （  ）（  ）玲瓏   學而（  ）（  ）

　　提（  ）吊（  ）  小心（  ）（  ）  戀（  ）不（  ）   彬彬（  ）（  ）

　　六、 選詞填空。（5分）

　　鼓勵    勉勵

　　1、這次語文考試的成績有了提高，老師____________我們說：“要繼續努力，不斷進步。”

　　2、老師經常用這樣一句話來________________我們：“有志者，事竟成。”

　　嚴肅    嚴勵    嚴格

　　3、爸爸的神情變得____________起來。

　　4、我___________地批評他。

　　5、家長和老師對我很____________。

　　七、請將正確答案的序號填入括號內。

　　1、①光線強  ②聲音響亮  ③開朗、清楚   ④顯露、顯示

　�。�1）心明眼亮（         ）     （2）亮相（         ）

　�。�3）洪亮（       ）           （4）明亮（         ）

　　2、①光亮、明亮  ②清楚、明白  ③沒有效果  ④沒有加上什么東西

　�。�1）一窮二白（       ）       （2）不白之冤（       ）

　�。�3）白費力氣（       ）       （4）東方發白（       ）

　　八、默寫古詩：

　　嫦    娥

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　　第二部分：閱讀積累與運用（30分）

　　一、 閱讀《一個小村莊的故事》選段，回答下面的問題。（15分）

　　一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大......樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

　　不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

　　什么都沒有了--所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。

　　1、 在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）

　　出現--（      ）  增加--（       ）   縮小--（       ）

　　2、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語，我能在文中分別找出一個，它們是        、_____________________。我自己還能分別寫兩個，             、            。（4分）

　　3、 坡上的樹木被人們砍去做什么了？請用“--”在文中畫出有關的語句。（2分）

　　4、“大雨沒喘氣兒。”這句話用了         的修辭手法，意思是

　�。�3分）

　　5、 你對小村莊的人們說幾句話吧。（3分）

　　二、閱讀下面的短文，回答文后的問題。（15分）

　　會飛的蒲公英

　　初夏的一天，我和媽媽來到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛開著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽�；�......我快活地拍著小手，蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。一會兒，媽媽輕輕地挽著我走進山坡的另一（側、則），那里開滿了一朵朵白色的小花�；▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋，白白的茸毛，風一吹，就輕盈地飛了起來。飛呀飛，飛得老高老高的。我費了好大的勁兒，才抓住一朵飛在空中的小白花。

　　媽媽說    這是蒲公英    它最喜歡到外面的世界去闖蕩    。

　　“真奇妙！”我贊嘆著說，“我也要去！”

　　媽媽的話在我幼（稚、難）的心靈里（流、留）下了深深的印象，晚上我夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飛呀，飛呀......

　　1、在文中的    內加上恰當的標點。（2分）

　　2、 選擇（ ）里恰當的詞打“√”。（3分）

　　3、 文中寫顏色的詞語有：

　　這么多種顏色，用文中的一個四字詞語可以概括，這個詞是：             。（3分）

　　4、 填空。（3分）

　　廣闊的（         ）  圓圓的（         ）  幼稚的（          ）

　　5、 你最喜歡文中的哪一種花？請說說理由。（2分）

　　6、 你還能介紹幾種花嗎？（2分）

　　第三部分：習作（30分）

　　這次習作，就請你把最想寫的內容寫下來。可以寫一件有趣的事，可以寫喜歡的人，可以編故事......要注意把內容寫具體，把句子寫通順。