親愛的同學們：

　　經過第四單元的學習，你一定收獲了不少知識吧！我們一起來檢測

　　一下自己的學習，看看有什么收獲！你們有信心嗎？希望看到你正確整潔的試卷。

　　一、我會讀拼音，我還會寫詞語呢！（20分）

　　sū  xǐng     xū  yào     tuī  cè      dà   gài     làng  fèi

　　yuè  dú     zhǔn  què  wú   wù        zhēng  qí  dòu   yàn

　　二、我能分。（10分）

　　具（       ）   插（      ）     概（      ）   途（      ）   驗（      ）

　　真（       ）   播（      ）     溉（      ）   除（      ）   檢（      ）

　　三、選擇正確的讀音打√。（4分）

　　1、扇子（shān shàn）扇（shàn shān）風       2、悶（mēn  mèn）熱

　　3、看( kān   kàn)守                         4、折磨（mó  mò）

　　四、你能寫出下面的同音字吧！（9分）

　　píng                    é               biàn

　　（     ）果         天（     ）         （     ）子

　　草（     ）           飛（     ）         （     ）別

　　水（     ）             （     ）國     方（     ）

　　五、我會選擇恰當的詞語填空。（5分）

　　嚴嚴實實    確確實實

　　1.盡管它們逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們(           )飛回來了。

　　2．樹葉(           )地封住了光線，森林里一片陰暗。

　　繼續       陸續        連續

　　1．每天早晨，同學們(         )從四面八方趕到學校。

　　2．媽媽說完話，又(         )干起活來。

　　3．小明(          )三年被評為市“三好生”。

　　六、我會連 （6分）

　　四月         辣椒            辨認        花壇

　　七月         茄子            觀察        方向

　　八月         竹筍            修建        生物

　　七、根據課文內容填空（8分）

　　1、凌晨四點，牽牛花      了紫色的小喇叭；五點左右，      的薔薇綻開了笑臉；

　　下午三點，萬壽菊          ；月光花在七點左右      開自己的花瓣；

　　曇花卻在九點左右          ......

　　2、列文虎克玩放大鏡，玩出了___________。

　　3、蜜蜂靠的不是________________，而是一種我無法解釋的__________。

　　八、閱讀  （14分）

　　（一）課內閱讀

　　不同的植物為什么開花的時間不同呢？原來，植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危險。深夜氣溫過低，開花也不適宜。長期以來，它適應了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。

　　一、 寫出下面的詞語的近義詞   2分

　　適宜--（      ）        綻開--（       ）

　　二、 照樣子寫一寫  2分

　　曇花的花瓣又大又嬌嫩           ___________________________

　　三、我會填  2分

　　不同的植物開花的時間跟_________________________________有關系。

　　（二）課外閱讀

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　　三國時，蜀漢的大將關公，曾經降服了一個叫周倉的山賊做他的侍衛。周倉力大無比，可惜生性粗心大意，不大用頭腦。

　　這一天，關公騎馬，周倉步行，兩人來到樹蔭下休息，見樹下有一群螞蟻在爬，關公便對周倉說：“周倉，你打這些螞蟻看看。”周倉伸出拳頭，用力一砸，地面凹進一塊，螞蟻卻沒事；再用力一砸，手痛得哇哇直叫，螞蟻還是若無其事。周倉眼見小小螞蟻都打不死，急得滿臉通紅。

　　關公說：“看我的。”只見他伸出食指，輕輕一揉，螞蟻一下死了好幾只，周倉看得目瞪口呆，關公便對他說：“有很大的勇氣和力量，還要懂得運用智慧和謀略，才能做大事，成大器。”

　　1．讀了這個故事，請你在文前給它取個題目。  2分

　　2、用“       “劃出描寫周倉打螞蟻的句子，用”      “劃出關公打螞蟻的句子。4分

　　3、讀了這個故事，你明白了一個什么道理？ 2分

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　　九、我會寫。(20分)

　　大自然里有趣的事物太多了！你觀察到什么了？能跟我們分享一下嗎？

　　注意要觀察中有趣的地方寫詳細噢！