一、 看拼音，寫詞語

　　yǎnɡ liào    ténɡ ài    duō kuī    zì háo    zú ɡòu    shū  sònɡ

　　（        ） （      ）（　　　　）（　　　　）（　　　　）（　　　　）

　　qiú yuán    xùn sù    yáo yuǎn     jiān shì     lì hài      xiè qì

　　（　　　　）（　　　）（　　　　）　（　　　）（　　　　）（　　　　）

　　ɡēn zōnɡ   tán xiào fēnɡ shēnɡ     wúbiān wú jì       bào tiào rú léi

　　（　　　　）（　　　　　　　　）　（　　　　　　）　（　　　　　　）

　　二、 辨字組詞

　　境（　）閑（）喂（）訊（）援（）談（）

　　鏡（　）閉（）偎（）迅（）暖（）淡（）

　　盯（　）厲（）散sàn（）難nán（）鋪pù（）

　　釘（　）歷（）s？n（）nàn（）　pū（）

　　三、 填字成詞

　　沙漠之（　）　自強不（）（）辱負重始（　）如一

　　飛沙（　）石　（　）在千里義無反（　）堅定不（　）

　　四、 根據(jù)課文內(nèi)容填空

　　１、通過沙漠旅行，小駱駝明白了駝峰（）；又大又厚的腳掌（）；眼皮上的兩層睫毛（）。小駱駝感到挺（），現(xiàn)在可（）了！這個故事告訴我們（）。

　　２、臺風（），像頭（），呼呼地（）。可是，他很快發(fā)現(xiàn)堤壩（），樹木（），人們（），

　　一點也不（）。

　　３、通過《水上飛機》的學習，我知道飛機有（）機、（）機、

　　（）機和（）機等。

　　五、 把下列句子補充完整

　　１、彎彎的月亮像（）。２、大象的耳朵像（）。

　　３、蝴蝶花多么像（）。４、南京長江大橋像（）。

　　５、金黃色的麥田像（）。６（）像（）。

　　六、說說你最熟悉的、最喜歡的一句廣告詞：（）。

　　請你為自已所在的學校設(shè)計一句廣告詞，讓別人了解、記住你的學校：（）。

　　六、 閱讀理解

　　烏鴉不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌聲。烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣有一副天生的嗓子，那該有多好呀！

　　可烏鴉想了一天又一天，也沒想出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的。百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起得早的，不管是春夏秋冬，都要堅持，這樣長期不斷地練下去，一定會成功。”

　　烏鴉沒聽完百靈鳥的話，就迅速飛走了。

　　害怕困難的人，什么也不會得到。

　　1、 給短文加個題目。

　　2、 百靈鳥能唱出動聽的歌，是因為。

　　3、 寫出反義詞。

　　堅持（）美妙（）成功（）迅速（）

　　4、 烏鴉會有像百靈鳥那樣的好嗓子嗎？為什么？

　　5、讀了這個故事，我明白了的道理，

　　6、民間有“烏鴉叫，災禍到”的迷信說法，因此人們并不喜歡它，但烏鴉也有值得我們學習的地方，那就是“”。

　　七、 作文

　　你一定和好朋友說過悄悄話吧。你們?yōu)槭裁词抡f悄悄話的？說了什么？是怎樣說的？請寫一段話，要寫出他說話時的表情、語氣等。重點是寫好對話，題目自擬。