一、看拼音，寫詞語。

　　ɡào  su   zuò  jiā   zì  kuā   jīnɡ  xǐ  wén   háo

　　fǎnɡ  wèn  hái zi   yù liào   ɡǎn  chù    yì  shi

　　二、選字填空。

　　1、毫   豪

　　（     ）毛  （     ）杰    自（     ）  一絲一（    ）

　　2、連   聯(lián)

　　（     ）系  （     ）長(zhǎng)    關(guān)（     ）  心（    ）心

　　三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　“大作家的小老師”，在文中，“大作家”是指       國(guó)的

　　，“小老師”是指          的                 。

　　體現(xiàn)蕭伯納自夸的一句話是：“                               。”

　　讓蕭伯納為之一震的一句話是：“                             。”

　　此刻，你最想說的一句話是：“                              “

　　四、閱讀課文片斷，完成練習(xí)。

　　事后，蕭伯納深有感觸地說：“一個(gè)人（      ）取得多大成就，（    ）不能自夸。對(duì)任何人，都應(yīng)該平等相待，永遠(yuǎn)謙虛。這就是那位小姑娘給的教育。她是我的老師。”

　　1、在（   ）里填上合適的詞。

　　2、與“謙虛”一詞意思相反的詞是“            “，用這兩個(gè)詞完成填空。

　　使人進(jìn)步，         使人落后。

　　3、蕭伯納把小姑娘當(dāng)作自己的老師是因?yàn)椋?/p>

　　五、按要求摘錄課文中的句子。

　　1、描寫小姑娘外貌的句子。

　　2、小姑娘對(duì)蕭伯納說的話。

　　六、讀讀下面的名言，想想你能得到什么啟發(fā)。

　　1、你應(yīng)該小心一切假知識(shí)，它比無知更危險(xiǎn)。     -- 蕭伯納

　　2、好書讀得越多，越讓人感到無知。             -- 蕭伯納

　　3、倘若你有一個(gè)蘋果，我也有一個(gè)蘋果，而我們彼此交換這些蘋果，那么，你和我仍然是各有一個(gè)蘋果。但是，倘若你有一種思想，我也有一種思想，而我們彼此交流這些思想，那么，我們每個(gè)人將各有兩種思想。                                     -- 蕭伯納

　　4、人生就像奕棋，一步失誤，滿盤皆輸。        -- 蕭伯納