蘇教版小學數學第五冊教科書49—52頁

　　[教學目標]

　　1、通過具體的生活情景，使學生了解24時記時法，會用24時記時法正確表示一天中的某一時刻。

　　2、使學生在探索、認識24時記時法的過程中，體會24時記時法在生活里的應用，幫助學生建立時間觀念，會合理安排作息時間，養成珍惜時間的良好習慣。

　　3、培養學生主動發現問題、探究問題、解決問題的能力。

　　[教學重點]

　　引導學生在合作探究中認識、理解24時記時法，會正確運用24時記時法表示一天中的某一時刻，明確兩種記時法的異同。

　　[教學重點]

　　學會普通記時法和24時記時法的相互轉換。

　　[教具學具準備]

　　電腦、大屏幕、課件、實物鐘表。

　　[板書設計]

　　24時記時法

　　普通記時法

　　上午6：