教學內容：認識除法練習課，教材第9、10頁

　　教學目標：根據平均分的兩種分法，正確寫出除法算式；理解除法的含義，知道什么時候該用除法。

　　教學重、難點：應用乘除解決生活中的實際問題。

　　教學用具：圖片、小棒

　　教學過程：

　　一、復習導入：

　　1、上一節我們學習了除法，先讓我們一起來復習一下，有18塊餅干，每3塊一份，可以分成多少份？

　　18÷3=6     答：可以分成6份。

　　2、有12個蘋果，每4個一盤，可以放幾盤？

　　12÷4=（   ）

　　二、動手擺一擺，再填空：

　　1、15個☆，每5個擺一堆，可以擺幾堆？

　　15÷（   ）=（   ）

　　2、24個△，每6個分一組，可以分幾組？

　　24÷（   ）=（   ）

　　3、18個□，平均分成3堆，每堆有多少個？

　　（   ）÷（   ）=（   ）

　　三、練習題：

　　1、有10塊磚，每人搬2塊，（   ）人能搬完？

　　10÷（   ）=（   ）

　　2、9個南瓜，平均放在3個筐里，每個筐里放（   ）個？

　　9÷（   ）=（   ）

　　3、讀除法算式，再說出被除數、除數、商各是多少？

　　8÷4=2    15÷3=5    24÷6=4

　　4、先用○擺一擺，再寫算式。

　　（1）10個○，每5個一份，分成了（   ）份？

　　（   ）÷（   ）=（   ）

　　（2）把10個○，平均分成2份，每份是（   ）個？

　　（   ）÷（   ）=（   ）

　　作業：第10頁第5、6、7題。