教學(xué)目標(biāo)：

　　1、  知道“幾個(gè)”和“第幾個(gè)”的不同含義，會(huì)區(qū)別“幾個(gè)”

　　和“第幾個(gè)”。

　　2、  掌握5以內(nèi)的順序，會(huì)按數(shù)的順序從小到大，從大到小

　　填數(shù)。

　　教學(xué)過程：

　　一、出示情景圖，揭示意義：

　　1、師：昨天是星期天，紅紅要乘車到奶奶家去。

　　2、師；紅紅來到了車站，你們看車站上共有幾個(gè)人？

　　（共有5人）

　　板書：幾個(gè)

　　師：我們一起數(shù)一下，怎樣數(shù)的？（從左到右數(shù)）

　　師：好！你們數(shù)得真好！現(xiàn)在再來看看老奶奶排在第幾個(gè)？（第4個(gè)）我們一起來數(shù)數(shù)看。

　　板書：第幾個(gè)

　　師：老奶奶年紀(jì)的了，走路也有困難，你們猜叔叔、阿姨會(huì)怎么做呢？（讓老奶奶先上車）對(duì)！我們也應(yīng)該像叔叔、阿姨那樣講文明、守秩序，還要尊敬長(zhǎng)輩。

　　師：現(xiàn)在看一看，老奶奶排在第幾個(gè)？（第1個(gè)）

　　師：紅紅排在第幾個(gè)？（第5個(gè)）

　　3、小結(jié):從排隊(duì)乘車的隊(duì)伍中，我們知道“幾個(gè)”就是指共有幾個(gè)，“第幾個(gè)”是只按順序數(shù)到那個(gè)位置上的一個(gè)。

　　（揭示課題：幾個(gè)和第幾個(gè)）