一、教學目標：

　　1．使學生認識重量單位“克”，了解1克的實際重量，初步建立1克的具體觀念。

　　2．知道1千克=1000克，學會簡單的化聚。

　　3．通過一系列操作活動，培養學生的操作能力、觀察能力、思維能力，并滲透實踐第一的思想。

　　二、教學重點、難點和關鍵

　　1．重點：認識重量單位克和重量單位的化聚。

　　2．難點：建立1克的具體觀念。

　　3．關鍵：讓學生親自感知1克的重量。

　　三、教具、學具準備

　　1．教具：蘋果、梨、天平、洗衣粉（1千克）、幻燈片、硬幣、雞蛋、臺秤。

　　2．學具：洗衣粉、學生每人帶10個2分硬幣、一支粉筆、數粒黃豆。

　　四、教學過程

　　（一）設疑引趣

　　1．師：今天小兔和小象要到小貓家做客，看看它們都帶了些什么呢？    （出示：蘋果、梨）

　　小兔：我的蘋果又大又圓，一定比你的梨重。