一、看拼音寫詞語。（4分）

　　ku4ng y7 li2o li4ng j& r2n

　　（ ） （ ） （ ）

　　f8n b) g) sh5n gu1n ji4n ti4o w4ng

　　（ ） （ ） （ ）

　　gu9 l] bi4n hu4 du# du1n

　　（ ） （ ）

　　二、按查字典要求填空。（3分）

　　巡：部首（ ）再查（ ）畫。

　　丞：部首（ ）再查（ ）畫。

　　槳：按音序查字法應查大寫字母（ ），按部首查字法應查部首（ ），再查（ ）畫。

　　三、改正下面句子中的錯別字。（4分）

　　1．一個夏天的日子，我座在市立公園里看書。那本書真有趣，我看得著了迷，不決以經到了傍晚，我眼睛發花，實再看不見了，才和上書，站起來往外走。（ ）

　　2．五位壯士一面向頂峰攀登，一面依拖樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多巨敵人的尸體。他們把敵人引上了三面都是懸涯的狼牙山頂峰。（ ）

　　四、把下面的成語補充完整。（6分）

　　波（ ）壯（ ） 張（ ）李（ ）

　　（ ）（ ）充數 （ ）耳欲（ ）

　　（ ）（ ）如生 （ ）接不（ ）

　　五、把各組中搭配不當的詞劃掉。（3分）

　　六、在下面句子的括號里填上恰當的關聯詞語。（5分）

　　1．（ ）做什么事，他（ ）很認真。

　　2．（ ）是對集體有利的事，我們（ ）應該努力去做好。

　　3．你（ ）已經接受了出墻報的任務，（ ）應該好好地完成它。

　　4．集郵（ ）豐富了我的課外生活，（ ）使我增長了很多知識。

　　5．李明（ ）做了很多好事，（ ）從來不留姓名。

　　七、改病句。（6分）

　　1．挑山工那種奮勇攀登的精神時刻鼓勵著我。

　　___________________________________________

　　2．頤和園所有的景點我大部分都游覽過。

　　___________________________________________

　　3．這棵樹上結滿了許許多多又紅又大的蘋果。

　　___________________________________________

　　八、按原文填空。（5分）

　　1．《游園不值》中描寫春天景色的詩句是____________。

　　2．_________________________，二月春風似剪刀。

　　3．每晚打開后門，便看見一個（ ）的夜，下面是（ ）的菜園，上面是（ ）的藍天。

　　九、判斷下面的句子，對的畫“√”，錯的畫“×”。（4分）

　　1．“40秒鐘以后，--大家已經覺得時間太長了，孩子的身體浮上來了。”這句話中的破折號起的作用是表示后面的內容“大家已經覺得時間太長了”是插入成分。（ ）

　　大家覺得時間長是因為都在緊張地關注著孩子的情況，為他們的安危擔憂。（ ）

　　2．巴金在家鄉庭院里看到的星空是“群星密布的藍天”。（ ）

　　3．《復活節的夜晚》這篇課文揭露了資本主義制度的罪惡，控訴了資本家對勞動人民的殘酷剝削和壓榨。（ ）

　　十、閱讀短文，按文后要求去做。（20分）

　　爆破英雄侯滿厚

　　1 在我國邊防部隊還擊越南侵略者的第一次戰斗中，敵人的暗堡擋住了我軍前進的道路。爆破手侯滿厚向連長要求說：“我去炸掉它們。”連長緊緊握住他的手，點點頭，立刻組織火力掩護他。

　　2 “轟！轟！”兩聲巨響，侯滿厚接連炸掉兩個暗堡。他匍匐著來到第三個暗堡，點著導火索，把爆破筒塞進了敵人的槍眼，自己馬上向一個爆炸坑滾去。這時，敵人發現了爆破筒，把它扔了出來，侯滿厚看見導火索已經燒了一半，就急忙抱著爆破筒，使勁往暗堡里塞。敵人嚇得拼命往外推，一個頂，一個推，眼看就要爆炸了，敵人松了手。只聽“轟”的一聲，他被炸昏過去了......當他醒來時，發現還有一個暗堡在噴著火舌。在彌漫的硝煙中，他摸索著爬到這個暗堡頂上，選擇了一個有利的位置，點著了導火索。他想：這次不能再讓敵人有時間推出來。他雙手抱著爆破筒，眼睛盯著吱吱響的導火線，心里數著一、二、三......剛數到七，他眼明手快，一下子把爆破筒塞進暗堡，自己連滾幾下，滾回了爆炸坑。“轟”最后一個暗堡炸飛了，我們的部隊沖了上去，戰斗取得了勝利。

　　3 十九歲的侯滿厚，一個人炸掉了敵人四個暗堡，自己沒有一點傷。大家夸他是智勇雙全的戰士，中央軍委授予他爆破英雄的光榮稱號。

　　1．寫出各自然段的段意。

　　__________________________________________________________________________________________________________________________

　　2．用“‖”給第二段分層。

　　3．讀第二段，寫出哪些內容詳寫，哪些內容略寫，并說明為什么這樣安排詳略。

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　　4．歸納短文的中心思想。

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　　十一、作文。（40分）

　　題目：我佩服他（她）

　　期末測試卷（十五）答案

　　一、曠野 嘹亮 居然 奮不顧身

　　關鍵 眺望 規律 變化多端

　　二、巡：辶 3 丞：乙（） 5 槳：J 木 6

　　三、1．（坐 覺 已 在 合）

　　2．（托 具 崖）

　　四、波瀾壯闊 張冠李戴 濫竽充數

　　震耳欲聾 栩栩如生 應接不暇

　　五、劃去：榮譽 鉆研 工作

　　六、1．無論......都...... 2．只要......就......

　　3．既然......就...... 4．不但......而且......

　　5．雖然......但是......

　　七、1．將“鼓勵”改為“鼓舞”。

　　2．刪去“所有的”或“大部分”。

　　3．刪去“滿”或“許許多多”。

　　八、略。

　　九、1．√√ 2．× 3．√

　　十、1．(1)在我軍還擊越南侵略者的戰斗中，敵人的暗堡擋住了我軍前進的道路，侯滿厚請求去炸掉他們。

　　(2)侯滿厚一人炸掉了敵人四個暗堡，自己沒有一點傷。

　　(3)大家夸侯滿厚是智勇雙全的戰士，中央軍委授予他爆破英雄的光榮稱號。

　　2．共分三層。“轟！轟！”......‖他匍匐著來到第三個暗堡......‖當他醒來時......

　　3．侯滿厚炸第三個、第四個暗堡的經過寫的詳，炸第一個、第二個暗堡寫的略。這樣寫使文章重點突出，中心明確。

　　4．贊揚侯滿厚機智勇敢的精神。