一、基礎(chǔ)知識(shí)

　　（一）看拼音寫詞語(yǔ)。

　　nan yuan bei zhe  shen qing hou yi   shen tai zi ruo    lan yu chong shu

　　(          )   (              )  (           )   (            )

　　chan dou   yi huo   zu ji   qian xi  si shu  du ji  cheng fa  dun shi

　　(        )  (       )  (    )  (     )  (    )  (    )  (      )  (      )

　　（二）判斷題。對(duì)的打“　“，錯(cuò)的打”　“。５％

　　１、《狼牙山五壯士》和《再見了，親人》都是按事情發(fā)展的順序安排材料的。（　）

　　２、《草船借箭》是根據(jù)古典名著《三國(guó)演義》改編，作者是施耐庵。（　）

　　３、奉、繃、臣都是后鼻音，諸、殖、燭是翹舌音。（　）

　　４、”和“是一個(gè)多音字，它的讀音有”he“、”he“還有”huo“、”huo“。（　）

　　５、”對(duì)答如流“的反義詞是”吞吞吐吐“，”雪中送炭“的反義詞是”錦上添花“。（  ）

　　（三）聯(lián)系課文填空。

　　１、蝴蝶谷（　　　），（　　　），（　　　），（　　　），（　　　　）環(huán)境十分清幽。入冬，（　　　）只（　　　）的蝴蝶，（　　　　）飛進(jìn)蝴蝶谷。

　　２、”貢“、 “瀾”用音序查字法分別應(yīng)查（　　）、（　　）。

　　３、一年之計(jì)在于春，（　　　　　　　　　　　）。

　　４、我們已學(xué)過查字典法除了音序查字法還有（　　　）、（　　　）查字法。

　　(四)按要求寫句子（４％）

　　１、諸葛亮囑咐軍士們擂鼓吶喊。（修改病句）

　　___________________________________

　　２、戰(zhàn)士臉紅。（擴(kuò)句）

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　　（五）擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

　　因?yàn)?.....所以......     如果......就......　既......又......

　　雖然......但是......　　　就是......也......　不管......都......

　　１、到太陽(yáng)上去，（　　）坐飛機(jī)，（　　）也要飛２０幾年。

　　２、（　　）臺(tái)灣蝴蝶珍奇、繁多，（　　）游人看了都贊不絕口。

　　３、（　　）我們看太陽(yáng)只有盤子那么大，（　　）它的實(shí)際體積卻大得很。

　　４、（　　）朝鮮媽媽先把自己的小孫孫背進(jìn)防空洞，那我們的傷員（　　）會(huì)被炸死。

　　５、（　　）天晴天雨，他（　　）按時(shí)上學(xué)。

　　６、這篇課文（　　）生動(dòng)感人，（　　）引人深思。

　　（六）按事情發(fā)展的順序，排列句子，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。

　　（  ）五名運(yùn)動(dòng)員像五顆出膛的子彈向前沖去。

　　（  ）過了一會(huì)兒，我們班的王海落在后面了。

　　（  ）在掌聲中，王海終于獲得了100米決賽的冠軍。

　　（  ）這時(shí)，我們拼命喊：“王海加油！王海加油！”

　　（  ）“砰”的一聲，發(fā)令槍響了。

　　二、閱讀寫作。

　　（一）閱讀文章，完成后面的練習(xí)。

　　臺(tái)灣神游

　　１中秋節(jié)的夜晚，一輪明月高高地懸掛在深藍(lán)色的天空中。我注視著它，好像看見美麗的嫦娥仙子正坐在桂花樹下，遙望著美好的人間，思念著久別的親人。晚飯后，我們?nèi)�家圍坐在電視機(jī)旁，今晚的節(jié)目有些特殊，不管是新聞，還是歌舞、電視劇，大都表現(xiàn)了臺(tái)灣人民思念故土、盼望祖國(guó)早日統(tǒng)一，和祖國(guó)人民想念臺(tái)灣骨肉親人的主題。

　　２看完電視，我躺在床上，久久不能入睡。望著那輪(   )jiao jie的圓月，我好像乘著飛機(jī)，飛到了美麗的臺(tái)灣省。在飛機(jī)上我俯視全島，它真像一座美麗的海上公園。接著，飛機(jī)降落在臺(tái)灣島東部，這里大部分是山地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有險(xiǎn)峻的奇峰、懸崖，飛奔的急流、瀑布，平靜的湖泊，茂密的森林，景色優(yōu)美。

　　３臺(tái)灣島上還有世界聞名的游覽區(qū)--日月潭。于是我（　）mu ming前去，飽覽那(       )hu guang shan se。我坐在汽車?yán)铮�看到重巒疊嶂，潭水碧藍(lán)，波光如鏡，朵朵白云在翠峰山間飄浮。當(dāng)夕陽(yáng)把最后的余輝射向湖面時(shí)，日月潭煙霞四起，輕紗般的薄霧在湖面上飄來蕩去，我(   )tao zui在這美麗的景色之中。

　　４我又來到了臺(tái)灣西部平原　我了解到這里盛產(chǎn)甘蔗　水稻　還有香蕉　菠蘿　桔子等　隨后　我又趕往北部海邊　參觀了著名的海港--基隆　這里擁有多種礦產(chǎn)資源和水產(chǎn)資源　看到這一切　我心里情不自禁地贊嘆道　　臺(tái)灣真是名不虛傳的寶島

　　５“喵--”小花貓一聲叫喚，把我從美麗的幻境中喚醒過來，但我的思緒久久不能平靜。為了祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)，為了讓寶島早日回到祖國(guó)的懷抱，我要貢獻(xiàn)一份力量！

　　６　夜更深了，中秋節(jié)之夜的月亮更圓更亮了。我想：此時(shí)臺(tái)灣的少年朋友也在月光之下神游祖國(guó)的大陸吧。我相信，總有一天，海峽兩岸的人民會(huì)團(tuán)聚在一起，祖國(guó)一定會(huì)統(tǒng)一的。我懷著這美好的愿望進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　１．根據(jù)拼音填空。

　　１．請(qǐng)給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

　　２．積累詞語(yǔ)。

　　（　）的懸崖　（　　）的瀑布　（　　）的湖泊　（　　）的森林

　　２．聯(lián)系課文，理解詞語(yǔ)。

　　(1)慕名：_______________________________________

　　(2)陶醉：________________________________________

　　(3)名不虛傳：______________________________________

　　(4)神游：________________________________________

　　２．短文主要講了一件什么事？

　　３、小作者是按照什么順序安排材料的？

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　　５、從作者的神游中，你覺得臺(tái)灣是一個(gè)怎樣的地方？

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　　６．這篇文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？____________________________________________________

　　（二）寫作。（

　　我的                     　　　　“

　　安排材料，列提綱、作文。

　　作文題目安排幾個(gè)方面的材料（按事情發(fā)展的先后順序安排材料）