親愛的同學們：經(jīng)過一個多月的努力學習，你們都掌握了許多知識，老師為你們驕傲！今天，老師出幾道題考考你們，相信你們一定能答得很好！試卷滿分100分，卷面清秀占分2分。

　　漢字是學習語文的根本，拼音是學習語文的鑰匙，給下面的拼音注上漢字，相信你能行！（8分）

　　qīng xī     yōu  jìng       ǒu    ěr        rù  chǎng  quàn

　　(         )    (           )     (           )      (                  )

　　jùn qiào      duàn  liàn     mò  shēng       wǔ  xiàn  pǔ

　　(        )    (            )   （           ）     （               ）

　　二、有的漢字具有多個讀音，你能分別根據(jù)下面不同的讀音組詞嗎？（3分）

　　覺   jǔe               模  mú              塞  sài

　　jiào                  mó                  sāi

　　三、漢字的字形是復雜的，點亮你的火眼金睛，給下面的形近字組詞。（8分）

　　鍵（        ）   盲（        ）   蠟（        ）    搜（        ）

　　健（        ）   育（        ）   臘（        ）    艘（        ）

　　疆（        ）   懶（        ）   蓑（        ）    沾（        ）

　　僵（        ）   賴（        ）   哀（        ）    粘（        ）

　　四、成語是中華民族的瑰寶，請你把下面的成語補充完整，好嗎？（6分）

　　冰（   ）雪（   ）   （   ）濤（   ）浪    柳（   ）花（   ）

　　心（   ）神（   ）   微波（   ）（   ）    心（   ）膽（   ）

　　五、字典是我們無聲的老師，用查字典的方法，完成下面的題目。（5分）

　　1、“汲”：音序是     ， 第四畫的名稱是          。

　　2、“縷”：音序是     ，音節(jié)是       。

　　3、“幽”：部首是      ，共有      畫。

　　4、奏：用音序查字法應先查字母      ，再查音節(jié)      ；用部首查字法應查    部，再查    畫。

　　六、句子.(14分)

　　1、按要求改寫句子， 可得看清要求喲！（8分）

　　①風箏飛翔。擴句：

　　②從山崖上滴下來的小水珠，正好滴在一塊堅硬的大石頭上。

　　縮句：

　　③ 不勞動，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？

　　改陳述句：

　　④ 老師對我說：“你先回去吧，我還要批改作業(yè)。”

　　改轉(zhuǎn)述句：

　　2．下面的句子生病了，你能給它治治嗎？  （6分）

　　① 我跟他在同一個班，無論是學習還是工作，都給人留下了深刻的印象。

　　② 外出郊游，我們要禁止不攜帶火種進入林區(qū)。

　　③齊輝同學的這篇習作立意深刻，結(jié)構(gòu)嚴謹，語言流暢，在全市作文比賽中把它評為一等獎。

　　七，語文知識的學習，在于不斷地積累，下面的內(nèi)容，你記住了嗎？（7分）

　　1、學如逆水行舟，                    。

　　2、知不足者好學 ，               ，             。

　　3、善學者，                       。

　　4、人之初，         。         ，習相遠。         ，         。

　　5、默寫《憶江南》：

　　這是一首     ，作者是              。（3分）

　　八、閱讀（17 分）

　　（一）

　　維也納幾乎一天也離不開音樂。人們在漫步時，隨時可以聽到那優(yōu)雅輕快的華爾茲圓舞曲。夏天的夜晚，公園里還舉行露天音樂演奏會，悠揚的樂聲摻和著花草的芬芳，在晚風中飄溢、回蕩。維也納的許多家庭，有著室內(nèi)演奏的傳統(tǒng)，　尤其在合家歡樂的時候，總要演奏一番。優(yōu)美的曲調(diào)傳遍街頭巷尾。更有趣的是，在舉行集會、慶典甚至政府會議時，會前會后也都要奏一曲古典音樂，這幾乎成了習慣。

　　1、形容樂曲可以用許多詞語，從文中找出兩個寫下來：          、         。                               (1分)

　　2、本文從                              、

　　、            、                            這幾個方面寫出了人們對音樂的喜愛。                      （2分）

　　3、這段話是圍繞哪句話來寫的？用“      “在文中劃出來。（1分）

　　4、請你給這段話加上一個總結(jié)性的結(jié)尾，只要一句話即可：

　　（1分）

　　（二）  風雨車上

　　深秋的北方，寒氣逼人，偏偏天又下起了浙淅瀝瀝的小雨，”上班族“們紛紛詛咒鬼天氣。公共汽車滿載著乘客像蝸牛似的在風雨里艱難地爬行。

　　車上，他端端正正地坐在第三排的座位上，一身整齊的軍裝與屁股下的座位極不相稱。但他似乎并未顧及自己是軍人，就那樣臉朝著車內(nèi)，背靠著車廂板，穩(wěn)穩(wěn)地坐著，就連站在自己面前的老人都裝著視而不見。

　　人們開始議論，”現(xiàn)在著這些當兵的心安理得地坐在座位上......還學雷鋒呢？......“他的臉紅了紅，但還是一動不動地坐在那里。

　　他準備下車了，剛巧從車門又上來了一位軍人，他馬上身叫住了他：“同志，請到這兒坐！”人們有些憤怒了。但就在他說完話的一瞬間，一股寒風涌進了車廂，人們不禁打了一個寒戰(zhàn)，再看他坐過的地方，一個臉盆大的窟窿出現(xiàn)在他背靠的位置，他的后背已經(jīng)濕透了。后來的那個軍人立刻心領神會，用和他同樣的姿勢又端坐在那里。車繼續(xù)向前緩緩地爬行......

　　1、用“          “畫出第一自然段中的一個打比方的句子。

　　這句話是把          比作了         。                     （2分）

　　2、你讀懂短文了嗎？聯(lián)系上下文，試著解釋一下下面的詞語。 （2分）

　　心安理得：

　　視而不見：

　　3、聽了人們的議論， “他的臉紅了紅，但還是一動不動地坐在那里”，你能說說他的臉為什么會紅嗎？（2分）

　　4、“他準備下車了，剛巧從車門又上來了一位軍人，他馬上欠身”叫那位軍人坐他的座位。他為什么要這樣做呢？（2分）

　　5、如果你在車上，一定有許多話對這位軍人叔叔說，那就快動筆吧，把你的心里話寫在下面的橫線上吧。（限50字內(nèi)）                       （4分）

　　九、作文（30分）

　　據(jù)說天上的星星、月亮、白云能聽懂小朋友們的話，把你成功或者后悔的一件事寫下來，告訴它們，好嗎？

　　以“我       的一件事”為題，把你的成功或者后悔寫下來，記得要做到中心明確，段落清晰、語句通順，還要把內(nèi)容寫具體，盡量做到構(gòu)思新穎，語句優(yōu)美喲。字數(shù)嘛，五年級的哥哥姐姐了，就不要少于400字好了，否則你們會不好意思的，嘻嘻！