班級(jí)________姓名__________ 成績(jī)_________

　　一、 看拼音寫詞語(yǔ)。(7分)

　　ɡòu   sī           zào  xínɡ                   jùn  ɡōnɡ

　　(        )獨(dú)特，(              )優(yōu)美的新教學(xué)樓終于(          )了，校友們

　　xìnɡ  zhì  bó  bó                               lónɡ   zhònɡ         diǎn  lǐ

　　(               )地從四面八方趕來(lái)參加(            )的落成(           )。

　　二、 把正確的讀音用“--”劃出來(lái)。（4分）

　　例：一葉扁舟

　　勉強(qiáng)(qiáng qiǎng)   召集(zhāo zhào)   興奮不已(xīng xìng)  暖和(hé huo)

　　入場(chǎng)卷(juàn quàn)  削鉛筆(xiāo xuē)  友好相處(chù chǔ)  大模大樣(mó mú)

　　三、按查字典的方法，在括號(hào)中正確的答案下面打“√”（2分）

　　1．“及”字，按音序查字法應(yīng)查大寫字母(G、J)，按數(shù)筆畫查字法應(yīng)查（三、四）畫，它的第二筆的筆畫名稱是（撇、橫撇、橫折折撇）。在“及格”這個(gè)詞里，“及”的意思是（①趕上②和、跟③達(dá)到）

　　四、 先把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ?hào)里。（6分）

　　同心(   )力      日(    )月累      興高(   )烈      完(    )歸趙

　　神機(jī)(   )算      畫蛇(     )足      (    )假虎威     安然無(wú)(    )

　　1、為了讓天更藍(lán)，地更綠，水更清，我們要(      )保護(hù)地球--人類的家園。

　　2、涓(juān)涓細(xì)流匯成大海。只有(          )，知識(shí)才能不斷豐富起來(lái)。

　　五、學(xué)習(xí)成語(yǔ)要會(huì)自己歸納總結(jié)，請(qǐng)你嘗試著寫出以下幾類成語(yǔ)各兩個(gè)。（4分）

　　寫出AABC式成語(yǔ)：（        ）（        ）

　　寫出四個(gè)字中帶有一對(duì)反義詞的成語(yǔ)：（        ）（                 ）

　　六、按要求寫句子。（8分）

　　1、1905年，清政府任命詹天佑為總工程師。

　　改為“被”字句：____________________________________________________

　　2、小女孩表演了節(jié)目。

　　擴(kuò)寫：

　　3、烏魯木齊十分美麗。

　　改寫成比喻句：________________________________________

　　4、父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“我常聽(tīng)你說(shuō)，這里的工作這么重要，我不能離開(kāi)。”

　　改為轉(zhuǎn)述句：

　　六、判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（9分）

　　1、“了”字共2筆；“陽(yáng)”字共7筆；“揚(yáng)”字與“張”字都是7筆。（    ）

　　2、隨地丟紙屑是一種很不好的壞習(xí)慣。 (     )

　　3、《聞官軍收河南河北》是唐朝詩(shī)人杜甫寫的一首詩(shī)，他還寫了《春夜喜雨》、《江畔獨(dú)步尋花》、《絕

　　句》（    ）

　　4、.《鳥(niǎo)的天堂》的作者是巴金寫的。（    ）

　　5、行是古代詩(shī)歌的一種形式。(長(zhǎng)歌行》是一首漢代樂(lè)府民歌。 (    )

　　6、“精兵簡(jiǎn)政”的意思是縮小機(jī)構(gòu)，精簡(jiǎn)人員。 (    )

　　7、“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”這句話是毛澤東說(shuō)的。 (    )

　　8、《向往奧運(yùn)》寫于北京獲得2008年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)之后。 (    )

　　9、《將相和》講的是趙國(guó)的藺相如和廉頗和好的事。 (    )

　　課內(nèi)閱讀

　　（一）讀下面片斷后答問(wèn)。（7分）

　　......她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里。他們倆在快樂(lè)的光明中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有痛苦的地方地去了。......

　　1． 這段話選自（     ）作家寫的《              》一文。（1分）

　　2． 你怎樣理解“飛到那沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有痛苦的地方去了。”這句話？（2分）

　　3． 讀了這段話，你想說(shuō)些什么？（4分）

　　課外閱讀（13分）

　　蜜蜂和螞蟻

　　人們喜愛(ài)蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。畫家畫了不少采蜜圖，詩(shī)人寫了不少贊蜂詩(shī)，甚至剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜......”

　　螞蟻很忌妒蜜蜂，心里一直擱著個(gè)疑團(tuán)：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來(lái)想去想不通。//

　　有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見(jiàn)到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)采蜜，就抬頭氣乎乎地說(shuō)：“                                                        “

　　“啥問(wèn)題？你說(shuō)吧！”小蜜蜂回答說(shuō)。

　　“                                                                      “

　　“你和我們一樣，整天忙個(gè)不停，當(dāng)然勤勞啊！”

　　“那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們，從來(lái)不稱贊我們呢？”

　　小蜜蜂想了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題嘛，我覺(jué)得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约海�我的勤勞卻是為了人們......”

　　螞蟻聽(tīng)了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。//

　　1、填空：（3分）

　　螞蟻忌妒蜜蜂的是                     ，螞蟻想來(lái)想去想不通的是                 ，蜜蜂勤勞是               ，螞蟻勤勞為的是                      。從中看出                                。

　　2、文中兩個(gè)省略號(hào)，第一個(gè)表示              ，第二個(gè)表示              。（2分）

　　3、從文中找出三個(gè)意思相同的詞，寫在橫線上。

　　、                、

　　4、聯(lián)系上下文，在“                  “上補(bǔ)全對(duì)話。（4分）

　　5、看了這個(gè)故事，你懂得了什么？結(jié)合生活實(shí)際談體會(huì)。（4分）

　　習(xí)作（40分）

　　“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次(    )的嘗試》補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。

　　要求：1、內(nèi)容具體，感情真，語(yǔ)句通順，有一定的條理。

　　2、文中一律不出現(xiàn)真實(shí)姓名，可以另編姓名代替。