今天上午，老師為了迎合弟子們之心理，特此宣布：“我們玩一次成語接龍的活動(dòng)如何？”話音未落，同學(xué)們便歡呼：“老師萬歲！”接下來老師宣布游戲規(guī)則：一 我們分為四組，各組同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)“接龍”最多者為獲勝組。二 接“龍”要嚴(yán)格，每個(gè)成語的末尾字必須作為下一個(gè)成語的開頭字，“龍”避免重復(fù)出現(xiàn)。三 把“龍”書寫在紙上。注意允許查字典喲！規(guī)則宣布完畢，各小組紛紛進(jìn)入了激烈的戰(zhàn)斗狀態(tài)  。

　　看吧，四組組長因?yàn)榻M員的不得力而急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一邊快速的翻著詞典，一邊牢騷：“老師，我們組樂樂既不會(huì)查詞典，又不會(huì)書寫！我自己做這些怎么忙得過來呀？”

　　“這是一種考驗(yàn)與鍛煉！”老師在一旁鼓勵(lì)。

　　每個(gè)同學(xué)再次此時(shí)此刻都是緊張忙碌的，滴答、滴答、滴答……時(shí)鐘飛快地向前跑著，不知不覺接近了規(guī)定的時(shí)間。

　　“五、四、三、二、一！”老師提醒著他們，“停止！交卷！”經(jīng)過老師認(rèn)真的審查判斷，最后得出戰(zhàn)斗結(jié)果：第一名是二組同學(xué)……第四組獲得第四名！優(yōu)勝者此時(shí)已歡呼雀躍起來：“功夫不負(fù)有心人！”四組組長卻偷偷在一旁流淚，老師趕緊趁此對同學(xué)們說：“誰才是真正的英雄？是勝不驕，敗不餒者！這次的失敗便是下次成功的開始！”

　　“今天就學(xué)到這里，放學(xué)！”老師的一聲令下。同學(xué)們便帶著各自的收獲與心情回家了！