老虎的屁股——摸不得、風吹墻頭草——兩邊倒、芝麻開花——節節高……這些是什么呢？對了，這些都是歇后語。歇后語有很多很多，它們是我國勞動人民在生活實踐中創造出來的一種生動有趣的語言形式，它一般分為兩節，第一節就像謎語的謎面，后一節就是謎語的謎底。瞧，今天我們班就要舉行一個歇后語大賽了，同學們都積累了許多歇后語，今天大家真所謂是八仙過海——各顯神通。

　　歇后語比賽還沒開始，同學們就已經摩拳擦掌，就等比賽開始了，可我卻像熱鍋上的螞蟻——急得團團了，再看看同學們個個信心十足，我的心里更是十五個吊桶打水——七上八下了。

　　比賽開始了，第一關是數字開頭的歇后語，同學們一聽，個個爭先恐后，什么六月里戴手套——保手（守）、三十六計——走為上計、八仙過海——各顯神通……比賽正激烈地進行著，同學們一個個都想讓自己獲勝，可是……第一關比賽接近尾聲時，教室里頓時鴉雀無聲了，同學們個個都丈二和尚摸不著頭腦似的，就是說出來的，也都是說過的，看來同學們的歇后語積累的還不多呀！現在可真是泥菩薩過江——自身難保了。

　　雖然第一關不是那么激烈，但是……

　　第二關開始了，同學們一看以動物開頭的歇后語一個個猶如猴子的屁股——坐不住了，一雙雙小手舉了起來，看得老師眼花繚亂，數都數不過來，有的說狗咬呂洞賓——不識

　　好人心，有的說死豬不怕燙——豁出去了……可到了最后幾分鐘，同學們又不知道說什么了，有的翻了書，我看他們真是畫蛇添足——多此一舉，看來同學們還真有點泄氣呢，不過，沒關系，重在參與嗎，不是嗎？

　　經過這一次的比賽，我才明白什么是書到用時方恨少的意義，看來同學們一定要多積累才能達到飛機上掛暖瓶——高水平的水平呀，畢竟都是燕子做窩——嘴上工夫嘛。