一、     拼音生字。

　　1、我會拼寫。（10分）

　　ding  zhu    yan   su    shu   xi     xi   yue     di  que

　　(         )  (         ) (          )  (         )  (        )

　　ge   bi      can   luan   zhao  li     ci  xiang   jian  bang

　　(        )  (           ) (        )  (          ) (          )

　　2、選擇正確的讀音，在下面劃“——”。（3分）

　　一幅畫（fu   fu）   教誨（hui   hui）   麥稈（gan   gan）

　　半晌（shan  shang） 審視（sen   shen）  款式（huan  kuan）

　　二、     積累運用。

　　1、          填充四字詞語。（3分）

　　（   ）顏（   ）色     （   ）（   ）大笑     不緊（   ）（   ）

　　腰（   ）背（   ）     一路（   ）（   ）  （   ）轅（   ）轍

　　2、          填充順口溜。（3分）

　　小華和（       ），種花又種（    ）。

　　小華會（       ）不會（       ），胖娃會（      ）不會（      ）。3、寫一首課外順口溜。（3分）

　　4、比一比，再組詞。（5分）

　　搬（      ）悅（      ）撒（      ）勻（      ）幅（      ）般（      ）說（      ）灑（      ）均（      ）福（      ）

　　5、填上合適的詞語。（3分）

　　飛快地（      ）  用力地（      ）  出神地（       ）

　　親切地（      ）  辛勤的（      ）  觀察的（       ）

　　6、造句。（4分）

　　不是……而是……

　　不像……而像……

　　7、照樣子擴寫。（4分）

　　例：大理石的地面很亮。

　　大理石的地面晶光閃耀，能映出人的倒影來。

　　（1） 這棵樹真粗啊！

　　（2） 他真勇敢。

　　三、     閱讀。

　　（一）蠶越來越大了，呆在一個匾里太擠了，就分成兩個匾，再分成三個匾……匾一個又一個地增加著。母親帶著我和姐姐把隔壁的一間屋子打掃得干干凈凈，當作養蠶室，把七八個匾都搬了進去。每天深夜，母親總要起來添桑葉。我一覺醒來，常常看見母親拿著燭臺去喂蠶。閃閃的燭光照著她那帶著皺紋的慈祥的臉。

　　1、          把表現母親養蠶辛苦的句子用“——”畫下來。（4分）

　　2、          “每天深夜，母親總要起來添桑葉。”讀了這句話，你有什么感受？請寫下來。（2分）

　　3、“閃閃的燭光照著她那帶著皺紋的慈祥的臉。”請你根據這句話提個問題，并自己回答。（4分）

　　問題：

　　答：

　　（二）蠶快“上山”了，母親一夜要起兩次，累得她腰酸背痛。我和姐姐也常常起來幫忙。母親把蠶沙大捧大捧地從匾里清出來，姐姐把桑葉大捧大捧地放進匾里。我用簸箕接蠶沙的時候，總看見母親的額角上滲著汗。

　　1、          請你找出表現母親養蠶辛苦的詞語。（5分）

　　2、這段話中哪句話最令你感動？請用“~~~~”畫出，并寫出為什么。（3分）

　　3、你會對這位辛苦的母親說些什么？（2分）

　　4、這段話選自課文《        》。學了這篇課文，你最想幫助你的母親做什么事？（3分）

　　（三）小白兔真可愛。兩只眼睛紅紅的，真像兩顆閃閃的紅寶石。高高豎起的兩只耳朵，不時地轉動著。小小的三瓣嘴，吃起草來可神氣啦！它的尾巴，短短的總是向上翹著。它的前腿短后腿長，走路總是一蹦一蹦的，像是立定跳遠。

　　1、這一段是圍繞第（   ）句來寫的，作者是用先（   ）后（   ）的方法寫小兔的（      ）的。（2分）

　　2、作者寫小兔的特點是通過        、        、      、       、

　　等幾個部分的描寫來表現的。（5分）

　　3、你認為哪句話寫得最好？用“~~~~~”畫出。好在哪里？（2分）

　　四、     作文。

　　很多同學都喜歡小動物，也看過不少有關動物的童話。請你任選三種動物寫一個童話故事。要求寫得生動具體，語句通順，字數在三百字左右。題目自擬。（30分）