學校：　　　　　　班級：　　　　　　姓名：　　　　　　得分：

　　同學們，這一學期大家又讀了好多書吧，就讓我們在下面的競賽中大顯身手吧！

　　一、讀詩句，猜季節。（4分）

　　① 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 （      ）

　　② 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。         （      ）

　　③ 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。 （      ）

　　④ 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 （      ）

　　二、填空題。（9分）

　　1、等閑識得東風面，                  。

　　2、               ，天下誰人不識君。

　　3、枯藤老樹昏鴉，            ，古道西風瘦馬。夕陽西下，          。

　　4、碧云天，黃葉地，       ，         。山映斜陽天接水。芳草無情，

　　。

　　5、往者不可諫，             。

　　6、勿以惡小而為之，                    。

　　三、選擇題：（ 選擇一個恰當的答案，將序號填在括號里 ） （10分）

　　1．搶掠并燒毀圓明園的兩個強盜是（     ）。

　　A、美國和法蘭西      B、英格蘭和法蘭西      C、德國和英格蘭

　　2．下面哪一個不是安徒生的童話（     ）。

　　A、〈賣火柴的小女孩〉  B、〈丑小鴨〉 C、〈白雪公主〉     D、〈皇帝的新裝〉

　　3．倫納德夫人對先天就是兔唇的小女孩說的一句話是（    ）。

　　A、我希望你是我女兒！B、你有沒有一雙新鞋？   C、人美的不僅是外表。

　　4．小豆豆的學校名字叫（     ）。

　　A、電車教室       B、巴學園      C、小林宗作

　　5．下面不是漢字造字法的是（     ）。

　　A、象形     B、形聲     C、楷體      D、會意

　　四、判斷題： 正確的打“√”，錯誤的打“×”。（12分）

　　1、北京2008年奧運會主題口號是 “同一個世界， 同一個夢想”。（    ）

　　2、“改正錯誤、改善生活、改變方法、改進工作” 這些詞語搭配沒有毛病。（    ）

　　3、《阿里巴巴和四十大盜》和《阿拉丁神燈》選自《一千零一夜》。 （    ）

　　4、著名音樂家貝多芬是德國人。                               （    ）

　　5、“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”中的“龍城飛將” 指的是漢朝名將李廣。（    ）

　　6、關羽是《三國演義》中的一位英雄，以下和他無關的事件是（     ）。

　　A、溫酒斬華雄      B、千里走單騎   C、桃園三結義    D、刮骨療毒

　　五、課文品讀。（10分）

　　〈推敲〉片段

　　接著，賈島就把自己寫詩的事告訴了韓愈，并說自己正在猶豫不決，不知道是用“推”好，還是用“敲”好。韓愈也是一位著名的詩人，便很有興致地思索起來。過了一會兒，他對賈島說：“還是用‘敲’字更好些。月夜訪友，即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門表明你是一個懂得禮貌的人。再說，用‘敲’字更能襯托月夜的寧靜，讀起來也響亮些。”賈島聽了，連連點頭。

　　1、韓愈是個大官，賈島闖了儀仗隊，他為什么不生氣？

　　2、到底韓愈說的在不在理，我們來結合古詩從“做人方面、當時當地的環境、語音語調”三方面來“推敲推敲”好嗎？

　　《題李凝幽居》

　　閑居少鄰并， 草徑入荒園。鳥宿池邊樹， 僧敲月下門。

　　過橋分野色， 移石動云根。暫去還來此， 幽期不負言。

　　①    做人方面：

　　②    當時當地環境：

　　③    語音語調：

　　3、“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”“綠”字的妙處：

　　六、閱讀短文，完成練習： （35分）

　　（一）一 場 虛驚

　　早晨起來，因為一件小事被母親訓了幾句，便耿耿于懷，一直不與她說話。看得出來，母親也因為我這樣挺不高興。

　　平時上學，我都可以跟母親一起騎上一段路，今天雖然照常，但卻不像平常那樣說說笑笑，顯得冷淡了許多。我獨自騎在前面，母親跟在后面。

　　終于到了和母親分手的路口，我不由自主地回頭望，可并沒看見母親。我再向四周環顧，也沒尋到她的半點身影。我心中疑云頓起：媽媽，她……難道半路停車了？不，她沒這個習慣呀；難道是騎到我前面去了？不會，我可沒看見呀；難道是剛才半路出事了？哎呀，我不敢再往下想了。

　　總算到了學校，可這件事牢牢地糾纏著我，上樓時差一點就絆倒了。唉，早知道就不和她賭氣了，要是和她一起并排走，也就不會……怎么越想越覺得事情不妙呢？一個上午弄得我心驚肉跳，課也沒上好。終于挨到了中午，我決定去給母親的學校打個電話。我顧不得取飯，就向校外的公用電話跑去。

　　“鈴……”電話響了一聲，沒有接，又響了一聲，還是沒有接，我的心怦怦地跳，幾乎要哭出來了。電話響了三聲，終于有人接了。嘿！正是母親，我一時高興得不知說什么好，“喂！媽，是我，你在學校了。沒別的事兒，想你了，晚上見！”

　　這是我有生以來打電話最沒內容也是時間最短的一次，就連店鋪老板都莫名其妙地看著我，以為我閑著沒事干呢。而我呢，如釋重負，像干了一件大事一樣，付了錢，快快樂樂地跑回了學校。

　　1．“疑云頓起”的“頓”在字典里的解釋有：（1）處理、安置；（2）稍停；（3）立刻，忽然；  這里應選第（     ）種解釋。

　　2．在文中找出下列詞語的近義詞，寫在括號里。 冷漠（     ）    往常（      ）

　　3．在文中找出合適的成語填在后面的括號里。

　　（1）比喻完成一件大事或擺脫繁重的事務以后，頓覺輕松愉快。（             ）

　　（2）形容不能忘懷，總是放在心上。                     （              ）

　　4．用“﹏﹏﹏﹏”劃出第三、第四自然段中寫“我”心理活動的句子。

　　5．聯系自己的生活實際談一談，你從這“一場虛驚”中感受到了什么？

　　窮人的自尊

　　丈夫在一所重點中學教書，我們便住在這所學校里。這天，一個女學生來敲門，跟在她身后的是一位中年人，從眉目上看，（顯然、竟然）是女學生的父親。

　　進得屋來，父女倆拘謹地坐下。他們并沒有什么事，只是父親特地騎自行車從八十多里以外的家來看看讀高中的女兒，順便來瞅瞅老師。父親說：“農村沒什么鮮貨，只拿了十幾個新下的雞蛋。”說著，從肩上挎的布兜里顫巍巍的往外掏。布兜里裝了很多糠，裹了十幾個雞蛋。顯然他做得很（細心、精心），生怕雞蛋被擠破。

　　我提議中午大家一起包餃子吃，父女倆一臉（害怕、惶恐），死活不肯，被我用老師的尊嚴才“震懾”住，吃餃子時，父女倆（依然、居然）拘束，但很高興。

　　送走女學生和她父親，丈夫一臉詫異。他驚奇從來都把送禮者拒之門外的我，為何為十幾個雞蛋而“折腰”？還破例要留父女倆吃餃子？

　　望著丈夫不解的眼神，我微微一笑，講述了20年前自己經歷的一件事。

　　在我10歲那年的夏天，父親要給外地的叔叔打一個電話。天黑了，我跟在父親身后，深一腳淺一腳地去10里以外的小鎮郵電局。我肩上挎的布兜里裝著剛從自家梨樹上摘下來的7個大綿梨。這棵梨樹長了3年，今年第一次結了7個果。小妹每天澆水，盼著梨長大。但今天晚上，梨被父親全摘下來了。小妹急得直跺腳，父親大吼：“拿它去辦事哩！”

　　郵局早已下班。管電話的是我家的一個遠房親戚，父親讓我喊他姨爹。進屋時，他們一家正在吃飯。父親說明來意，姨爹嗯了一聲，沒動。我和父親站在靠門邊的地方，破舊的衣服在燈光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了飯，剔完牙，伸伸懶腰，才說：“號碼給我，在這兒等著，我去看看能否打得通。”5分鐘之后，姨爹回來了，說：“打通了，也講明白了，電話費九毛五分。”父親趕緊從褲兜里掏錢。

　　父親又讓我趕快拿綿梨。不料，姨爹一只手一擺，大聲說：“不，不要！家里多的是，你們去豬圈瞧瞧，豬都吃不完！”

　　回來的路上，我跟在父親的身后，抱著布兜，哭了一路。僅僅因為貧窮，血緣和親情也淡了。僅僅因為貧窮，我們在別人的眼里好像就沒有一點點自尊。

　　在以后的成長過程中，姨爹擺手的動作一直深深藏在我心里。它像一根軟鞭時時鞭打著我的心靈，我不會做姨爹那樣的手勢，給一個女孩子的記憶抹上灰色的印痕。我相信，我今天的餃子將給女孩子留下抹不去的記憶，因為愛心的力量總比傷害的力量大得多。

　　1、將文中括號里不恰當的詞劃去。

　　2、文中表示“看”的詞還有        、        、          ，除文中出現的，請你再寫3個：        、        、        。

　　3、你認為女學生的父親是一位什么樣的人？你從哪里看出來的？

　　4、你怎樣看待“我”收了這個女孩父親帶來的十幾個雞蛋？是收禮嗎？

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　　七、在閱讀中尋找自己的影子。（20分）

　　讀了《你真是一個好孩子》，你一定對“小豆豆”的學校有了比較深刻的了解。那么，在你的心中，你覺得什么才是好的學校？請以《我心目中的好學校》為題，寫一寫你理想中的學校。