一、復習內容：數學第四冊教材P120第6、7、題，P121第8、題，P124、P125第6、7、題。

　　二、復習目的：

　　通過復習，使學生熟練掌握萬以內數的加、減法的計算方法和近似數

　　三、復習過程：

　　1、口算：教材P120第6、題。

　　2、小組說一說怎樣口算才能又對又快。

　　3、獨立完成P120第7、題計算。

　　4、提問：在計算加減法時你應該注意些什么才能保證你的計算是正確的，把你的好方法告訴給同學們。

　　5、復習估算

　　6、解決問題（完成教材P121第8、題，然后說一說自己的思考方法）。

　　7、練習作業教材P124、P125第5、6、7、題。

　　8、講評作業

　　9、小結

　　《總復習》教學設計二

　　一、復習內容：認識質量單位克、千克，教材P121第9、10、題和P125第9、題

　　二、復習目的：

　　通過復習，使學生牢固掌握克與千克之間的關系：1千克=1000克，并能進行簡單的計算，培養學生估量物體質量的意識。

　　三、復習過程；

　　1、復習克、千克

　　提問：（1）1克與1千克比較誰重誰輕。

　　（2）1000克與1千克比較誰重誰輕。

　　引出：1千克=1000克

　　2、說出生活中有那些物體的質量是用千克或克作單位的？（先小組說一說然后匯報）

　　3、動手圈一圈（完成教材P121第9、10、題）

　　4、線（估一估再連一連，教材P125第9、題）

　　5、活動內容（每4人一組活動）

　　（1）估一估自己帶來的物品各有多重

　　（2）再估一估老師帶來的這些物品各有多重，看誰估的最接近實際重量。然后由學生掂一掂，感受一下。（老師把準備好的物品的質量貼在物品上的暗處）

　　6、練習作業：（1）計算： 3000克+5千克=（）千克

　　9千克—2000克=（）千克

　　4千克×6=（）千克

　　81克 ÷ 9=（）克

　　7千克+500克 =（）克

　　（2）在括號里填上“>”、“<”、“=”：

　　4千克（）4000克 48克（）2千克

　　5200克（）6千克 50千克（）50克

　　900克（）1千克 600克（）6克

　　7、思考： 一只小雞重500克，一只大雞重2千克，幾只小雞的重量等于一只大雞的重量？

　　《總復習》教學設計三

　　一、復習內容：

　　數學第四冊教材P121第11、12、題，P125第10、題。

　　二、復習目標：

　　通過復習使學生理解什么角是直角、銳角、鈍角，理解感知平移、旋轉現象。

　　三、復習要點：

　　1、說一說自己認識了哪幾種角。判斷各種角的條件是什么。

　　2、動手畫一畫直角、銳角、鈍角，并寫出角的各部分名稱。

　　3、舉例說明，生活中那里有直角、銳角、鈍角。

　　4、舉例說明，生活中什么是平移現象，什么是旋轉現象。

　　5、畫出

　　向左移動8格后的圖形。（教材P125第10、題）

　　說一說 平移的移動方法。

　　完成作業： 教 材P121第11、12、題。

　　四、學生小結

　　《總復習》教學設計四

　　一。復習內容

　　數學第四冊教材P119第1.2.題和P123練習二十四第1.2.題。

　　二。復習目標

　　通過復習，使學生熟練掌握用乘法口訣求商的方法，除法的意義，并能解決簡單的問題，加強多層次多樣化的練習。

　　三。復習過程

　　1. 口算。（口算除數是2—9的除法算式若干題，選出其中的幾道給學生說說除法式子的意義。各部分的名稱。）

　　2.小組活動

　　（教師準備好除法算式卡片，分發到各小組，按規律把算式分類，然后匯報自己是按什么規律分的，舉例說明自己是怎樣求出商的。）

　　……

　　3.學生獨立解決問題

　　（1）二（1）班有42人玩跳繩，每7人一組，平均分成幾組？如果每6人一組呢？

　　（2）小清剪了8面小旗，李東剪的小旗是小清的3倍，李東剪了多少面小旗？（你還能提出什么問題？并解決）

　　（3）同學們要去南湖劃船。大號船每條限坐6人，小號船每條限坐3人，坐大號船需要4條，如果坐小號船需要幾條呢？

　　4.小組討論。（說說自己是怎樣解決這些問題的）

　　5.試試自己的能力（印題發給學生）

　　（ 1 ）把正確的商打鉤。

　　49÷7={7. 9. 8.} 8 ÷1={7. 1. 8.} 42 ÷6={7.

　　4. 6 .}……

　　（ 2 ）填空

　　21÷7=（） 48÷6=（） 72÷（）=9

　　21÷（）=7 48÷（）=6 72÷9=（）……

　　6.比一比誰最棒。

　　在（）里填上適當的數

　　42÷6=（）÷8 4 × 6=（）×3 2×（）=3×（）

　　7 ×（）> 8× 2 （ ） × 8 < 6×5 24÷ （ ） >

　　24÷（ ）

　　7.練習作業

　　教材P119第1.2.題和P123練習二十四第1.2.題。