一、復習

　　1、檢查朗讀：指名朗讀，師生評議。

　　2．同桌互讀。

　　3．背誦古詩，指名讀古詩，評議。

　　4、指名說說詩句的意思

　　二、學習生字

　　1、認讀生字、正音、質疑

　　2、給生字找朋友：近進

　　3、分析字形沿、頂、除

　　沿：右半部分，上邊是“”，不是“幾”

　　近：先寫“斤”，再寫“辶”，第二筆是豎撇

　　與：熟字去偏旁記憶，“寫”去掉“冖”

　　齊：撇捺要伸展

　　4、描紅、臨寫要求：

　　（1）看準字的結構，放慢速度。

　　（2）在練習本上練寫生字

　　教師巡視指導。

　　三、指導學習拓展閱讀文章《六歲小詩人》