一月十日，北風刮得很猛，我騎著自行車，只顧低著頭，（勿　匆）忙往前緊蹬。臨近和平路口，撞上了一個邊走路邊低頭數錢的農民老大爺，他手中的人民幣“嘩啦”一聲掉在地上。我慌忙跳下車，想趕緊把錢拾起來，可是，已經來不（及

　　急）了。散落在地上的錢已被呼呼的北風刮了起來，紛紛向四處飛揚。‖

　　正在這時，只見過往的行人都不約而同地向錢飄走的地方跑去，有的還高喊著：“錢跑了，快撿呀！”頓時，路口喧騰起來了。

　　這突如其來的情況，使老人大為吃驚，繼而拍著大腿說：“風刮人又搶，錢要沒了！這可怎么辦呀！”我本想向老人賠不是，可是，說什么好呢？‖

　　沒過多久，風似乎小了，“搶錢”的人從四面八方向老人走來，把錢一一（繳　交）到他手里。

　　人們聚集在老人周圍，關心地要老人把錢數一數。老人有點情面難卻，便用顫抖的雙手數了起來。數完，老人遲疑了一下，接著又數了一遍。老人抬頭用疑問的目光看著圍在四周的人們，自言自語：“不對……”話音剛落，一個戴紅領巾的小男孩喊開了：“誰還沒把錢送來？”老人連忙說：“不是少了，是多了。”“怎么會多了呢？是你記錯了吧？”人們詫異地問。老人肯定地說：“沒錯，是三十張，都是五元一張的。”人們不解地對視著。那個小男孩又喊開了：“是誰多送了？”只見一個中年婦女不好意思地說：“是我的。我拿著一張五元錢準備買東西，剛才只顧幫大爺搶錢了，忘了自己手里拿著的錢，一塊交給了大爺。”說完，人群中發出一陣爽朗的笑聲。‖

　　北風仍然刮得很猛，然而，我心中熱乎乎的，我被深深地感動了……‖

　　1．劃去文中括號里不恰當的字。

　　2．用部首查字法：

　　“情面難卻”的“卻”查（　　　）部，再查（　　　）畫；“難卻”的意思是（　　　）

　　3．本文用“‖”分成了四段，寫出第二、三段段意。

　　第二段：________________________________________

　　第三段：________________________________________

　　4．回答問題。

　　（1）“這突如其來的情況，使老人大為吃驚……”這是指什么情況？老人當時是怎樣的心情？

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　　（2）讀文中畫線部分，想一想回答：老人為什么遲疑了一下？錢怎么會多出來的？

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　　（3）讀最后一小節，聯系文章內容回答：是什么原因使“我”深深地感動了？

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