教學目標

　　1.會認8個生字，會寫14個生字，正確書寫“夜幕降臨懸掛、曾經、奧秘、探索”等詞語。

　　2.正確、流利的朗讀課文．

　　3.了解月球的奧秘，激發學生愛科學、愛科學的熱情。

　　課前準備

　　課前發動學生搜集有關月球的知識．

　　第一課時

　　一、導入，課前交流

　　同學們，通過上節課的學習，我們了解就太陽的奧秘，你們了解月球的知識嗎？（生交流收集的資料）

　　今天，我們就一起去探尋月球的奧秘。（板書課題）

　　二、初讀課文

　　1.循序漸進讀課文。

　　第一遍：邊讀邊找出帶有本課生字的詞語，借助后邊的拼音把子音讀正確。

　　第二遍：再讀課文，進行自我測試，看看自己是否還需要借助課后的生字表。

　　2.互幫互助學生字。

　　出示生字卡，請已經有把握的學生來做小老師，帶領大家一起鞏固，教師隨時糾正讀音，點評。

　　3.按序逐段來反饋。

　　指名逐段朗讀課文。

　　4.現在你了解月球的有關的知識了嗎？

　　三、指導生字

　　1.出示生字詞，自讀，指名讀，讀準字音。

　　2.學生自主合作學習，討論怎么記住這些生字，并且介紹自己的識字方法。

　　3.指導書寫。