第一則：鑿壁偷光

　　匡衡，字稚圭，西漢東海（漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽縣

　　以東至海地區(qū)）人。他出身農(nóng)家，祖父、父親世代都是農(nóng)民。傳到匡衡，卻喜

　　歡讀書。他年輕時(shí)家里貧窮，白天給人做雇工來維持生計(jì)，晚上才有時(shí)間讀

　　書。可是家里窮得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明巒，卻又照不過來。匡衡就想

　　出個(gè)法子，在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞，“偷”它一點(diǎn)光亮，讓鄰家的燈

　　光照射過來。他就捧著書本，在洞前映著光來讀書。

　　匡衡家窮買不起書。同鄉(xiāng)有個(gè)富翁家中藏書很豐富。匡衡就去他家做工，卻不

　　收分文工錢。富翁感到很奇怪，問匡衡為什么？匡衡說：“我不想要工錢，只

　　希望您能把家中的書都借給我讀，我可就很心滿意足了。”富翁聽了，被他那

　　種勤奮好學(xué)的精神所深深感動(dòng)，就答應(yīng)了他的請求。從此，匡衡就有了極好的

　　讀書機(jī)會(huì)。史書上說，匡衡精力充沛，超越常人，富翁家的豐富的藏書，加上

　　匡衡本人的勤奮努力，終于把他造就成為一位知識(shí)學(xué)問淵博的學(xué)者。當(dāng)時(shí)的讀

　　書人中甚至流傳著這么幾句口碑：“無說《詩》，匡鼎來；匡說詩，解人頤

　　（沒有人能解說《詩經(jīng)》，匡衡恰好來了；匡衡給大家解說了《詩經(jīng)》的疑

　　義，大家開心得都笑起來）。”可見他聲譽(yù)很高。當(dāng)時(shí)，許多讀書人都拜他為

　　師，跟他學(xué)習(xí)。

　　后人根據(jù)匡衡的故事，概括出一句成語“鑿壁偷光”，形容勤奮好學(xué).

　　第二則：

　　諸葛亮少年時(shí)代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦，勤于用腦，不但司

　　馬徽賞識(shí)，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦子的

　　少年。那時(shí)，還沒有鐘表，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時(shí)間就不好掌

　　握了。為了記時(shí)，司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更

　　多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為

　　準(zhǔn)，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長，先生講課的時(shí)間也就延長了。

　　于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估計(jì)雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，

　　雞一吃飽就不叫了。

　　過了一些時(shí)候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時(shí)叫了呢?經(jīng)過細(xì)心觀察，發(fā)

　　現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學(xué)[

　　精神所感動(dòng)，對他更關(guān)心，更器重，對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮

　　也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力，他終于成為了一個(gè)上知天文，下識(shí)地

　　理的一帶飽學(xué)之人。

　　學(xué)習(xí)需要勤奮。勤奮是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德，無數(shù)與勤奮有關(guān)的事例

　　歷來為人們稱道，車胤“螢入疏囊”是勤奮；孫康“雪映窗紗”是勤奮；匡衡

　　“鑿壁偷學(xué)”是勤奮；蘇秦“懸梁刺股”是勤奮；祖逖“聞雞起舞”也是勤

　　奮，勤奮使他們最終都成就了一番偉業(yè)。

　　學(xué)習(xí)要有主見,一個(gè)很重要的地方是不要迷信權(quán)威。

　　第三則：

　　孔子一生勤奮學(xué)習(xí)，到子晚年，他特別喜歡易經(jīng)。易經(jīng)是很難讀懂的，學(xué)起來

　　很吃力，可孔子不怕吃苦，反復(fù)誦讀，一直到弄懂為止。因?yàn)榭鬃铀�處的時(shí)

　　代，還沒有發(fā)明紙張，書是用竹簡或木簡寫成的，既笨又重。把許多竹簡用皮

　　條編穿在一起，便成為了一冊書。由于孔子刻苦學(xué)習(xí)，勤展書簡，次數(shù)太多

　　了，竟使皮條斷了三次。后來，人們便創(chuàng)造出了“韋編三絕”這句成語，以傳

　　誦孔子勤奮好學(xué)的精神。

　　第四則：

　　童第周小時(shí)候的好奇心十分強(qiáng)，看到不懂的問題往往要向父親問個(gè)為什么。父

　　親每次都不厭其煩地耐心給他講解。

　　一天，童第周看到屋檐下的石階上整整齊齊地排列著一行小坑坑，他覺得十分

　　奇怪，琢磨半天弄不明白是怎么回事，便去問父親：父親，那屋檐下石板上的

　　小坑是誰敲出來的？是做什么用的呀？父親看到兒子這么好奇，高興地

　　說：這不是人鑿的，這是檐頭水滴下來敲的。小童第周更奇怪了，水還能把

　　堅(jiān)硬的石頭敲出坑？父親耐心地解釋說：一滴水當(dāng)然敲不出坑，但是天長日

　　久，點(diǎn)點(diǎn)滴滴不斷地敲，不但能敲出坑，還能敲出一個(gè)洞呢!古人不是常說滴

　　水穿石嘛!就是這個(gè)道理。父親的一席話，在小童第周的心里激起了一陣陣漣

　　漪，他坐在屋檐下的石階上，望著父親，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　由于農(nóng)活比較多，童第周對學(xué)習(xí)有些失去興趣，不想讀書了。父親耐心地開

　　導(dǎo)，童第周說：你還記得滴水穿石的故事嗎？小小的檐水只要常年堅(jiān)持不

　　懈，能把堅(jiān)硬的石頭敲穿。難道一個(gè)人的恒心不如檐水嗎？學(xué)知識(shí)也要靠一點(diǎn)

　　一滴積累，堅(jiān)持不懈才能獲得成功。為了更好地鼓勵(lì)童第周，父親書寫了滴

　　水穿石四個(gè)大字贈(zèng)給他，并充滿期望地說：你要把它作為座右銘，永志不

　　忘。