教學目標

　　1.使學生理解質數、合數的概念。

　　2.熟記20以內的質數。

　　教學重點

　　1.理解掌握質數、合數的概念。

　　2.初步學會準確判斷一個數是質數還是合數。

　　教學難點

　　區分奇數、質數、偶數、合數。

　　教學步驟

　　一、鋪墊孕伏。

　　例1.寫出下面各數的所有約數：

　　1的約數：　　2的約數：　　3的約數：　　4的約數：

　　5的約數：　　6的約數：　　7的約數：　　8的約數：

　　9的約數：　　10的約數：　　11的約數；　　12的約數：

　　二、探究新知。

　�。ㄒ唬┮龑�學生歸納。

　　1.按這些約數個數的多少，可以分為哪幾種情況？

　　2.分組討論后匯報。

　　3.引導學生說明：

　　有一個約數的。（板書：有一個約數的）

　　有兩個約數的。（板書：有兩個約數的）

　　有三個約數的，有四個約數的，有六個約數的。

　　教師提示：像有三個、四個、六個甚至更多的約數，我們把它們歸納為一種情況，用一句話概括為有兩個以上約數的。（板書：有兩個以上約數的）

　�。ǘ�）按約數個數的多少，把自然數分成三種情況。

　　1.分組再討論。

　　2.匯報討論結果。

　　3.引導學生說出：1的約數是：1（板書：1的約數：1）

　　有兩個約數，它們分別是：

　　板書：2的約數：1、2

　　3的約數：1、3

　　5的約數：1、5

　　7的約數：1、7

　　11的約數：1、11

　　有兩個以上的約數，它們分別是：

　　板書：4的約數：1、2、4

　　6的約數：1、2、3、6

　　8的約數：1、2、4、8

　　9的約數：1、3、9

　　10的約數：1、2、5、10

　　12的約數：1、2、3、4、6、12

　�。ㄈ�）觀察比較發現特點。

　　1.觀察2、3、5、7、11的約數，你發現了什么？

　　（板書：只有1和它本身兩個約數）

　　2.觀察4、6、8、9、12的約數，你發現了什么？

　�。ò鍟�：除了1和它本身還有別的約數）

　　3.教師明確：根據這些數約數的個數的多少，給這些數分類，也就是今天我們要學習

　　的新知識，質數和合數。（板書課題：質數和合數）

　　（四）質數、合數的定義。

　　1.一個數，如果只有1和它本身兩個約數，這樣的數叫做質數。（或素數）（板書）

　　2.一個數，如果除了1和它本身還有別的約數，這樣的數叫做合數。（板書）

　　3.教師提問：1是質數還是合數？

　　學生明確：1既不是質數也不是合數，因為1只有一個約數，既不符合質數的特點，又不符合合數的特點。

　　1既不是質數，也不是合數。（板書）

　�。ㄎ澹┌醇s數個數的多少給自然數分類。

　　1.按照能否被2整除可以把自然數分為奇數、偶數，那么，按照約數個數的多少，自然數又可以分為哪幾類？（三類：質數、合數和1）

　　2.教師提問：判斷一個數是質數還是合數，關鍵是找什么？（關鍵：找約數的個數）

　�。�六）教學例2.

　　1.判斷下面各數，哪些是質數，哪些是合數。

　　17     22     29     35     37     87

　�。▽W生獨立練習，集體訂正）

　　教師強調：熟練運用找約數的方法，這種做題法是做對題的關鍵。

　　2.反饋練習： 下面哪些數是質數，哪些數是合數？

　　19     21     43     67

　�。ㄆ撸┙榻B100以內的質數表。

　　1.除了用找約數的方法判斷一個數是質數還是合數，還可以用查質數表的方法。

　　2.用質數表檢查例2

　　檢查方法；表中有17、29、37，說明是質數；

　　22、35、87表中沒有，又不是1，說明是合數。

　　3.教師提示：要熟記20以內的質數

　　三、全課小結

　　同學們，這節課你學到了什么知識？

　　四、課堂練習

　　1.下面是2到50的數，下話畫掉2的倍數，再依次畫掉3、5、7的倍數（但2、3、5、

　　7、本身不畫掉），剩下的數都是什么數？

　　2     3     4     5     6     7     8     9     10

　　11     12     13    14    15    16    17    18    19    20

　　21     22     23    24    25    26    27    28    29    30

　　31     32     33    34    35    36    37    38    39    40

　　41     42     43    44    45    46    47    48    49    50

　　教師提示：古希臘的數學家就是用這種方式找質數的，有興趣的同學可以用這種方法找100以內的質數。

　　2.檢查下面各數的約數的個數，指出哪些是質數，哪些是合數，分別填在指定的圈里，再用質數表檢查。

　　3.填空題。

　�、儋|數有（   ）個約數，合數至少有（   ）個約數。

　�、谧钚〉馁|數是（   ），最小的合數是（   ）。

　�、郏�   ）既不是質數也不是合數。

　　4.判斷。

　�、偎�有的奇數都是質數。（    ）

　�、谒�有的偶數都是合數。（    ）

　�、墼谧匀粩抵�，除了質數以外都是合數。（     ）

　�、芗炔皇琴|數也不是合數。（      ）

　　5.在整數1～20中：

　�、倨鏀涤校�                   偶數有：

　�、谫|數有：                   合數有：