第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能通過(guò)查字典和聯(lián)系上下文，獨(dú)立理解詞語(yǔ)意思。

　　2、學(xué)習(xí)按提綱給課文分段，繼續(xù)學(xué)習(xí)說(shuō)段落大意。

　　3、初步了解課文意思。

　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)生字詞，初步了解課文

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、揭題

　　1、揭示課題，提出問(wèn)題。

　　2、簡(jiǎn)介當(dāng)時(shí)時(shí)代背景。（十月革命、隱居）

　　二、初讀課文

　　1、獨(dú)立學(xué)習(xí)生字詞，理解詞意。

　　2、聯(lián)系課題思考：這篇課文主要講了一件什么事？

　　三、檢查自學(xué)

　　1、抽讀生字詞，說(shuō)說(shuō)自己是怎么學(xué)會(huì)的。

　　2、指名分段讀課文。

　　3、說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容。

　　四、指導(dǎo)分段

　　1、課文寫(xiě)登山這件事，分哪幾個(gè)過(guò)程？

　　2、根據(jù)課后題2給課文分段。

　　3、討論、說(shuō)段意。

　　五、課堂練習(xí)

　　1、抄寫(xiě)生字新詞2、自由朗讀課文

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、精讀課文，概括課文段落大意。

　　2、能背誦寫(xiě)日出景色自然段與最后一個(gè)自然段。

　　3、懂得革命者要有勇氣走戰(zhàn)勝困難，而不應(yīng)讓害怕征服自

　　己，時(shí)時(shí)、處處鍛煉自己的意志。

　　教學(xué)重點(diǎn)：概括段落大意

　　教學(xué)難點(diǎn)：理解句子含義、背誦最后一個(gè)自然段

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、學(xué)習(xí)第一段

　　1、輕聲朗讀，思考有沒(méi)有疑難問(wèn)題？

　　2、討論：

　　（1）第一自然段告訴我們什么？從“隱居”一詞你知道了

　　什么？

　　（2）“四周環(huán)繞著巍峨的高山”說(shuō)明什么？

　　3、讀列寧與巴果茨基的對(duì)話(huà)。

　　4、用一句話(huà)概括。

　　5、說(shuō)說(shuō)段意。（誰(shuí)選擇一條什么樣的路去干什么）

　　二、學(xué)習(xí)第二段

　　1、默讀。說(shuō)說(shuō)從哪些詞句可以看出列寧他樣走的是一條危險(xiǎn)的山間小路？想象當(dāng)時(shí)的情景，讀出危險(xiǎn)的氣氛。

　　2、說(shuō)說(shuō)對(duì)這些詞句的體會(huì)。如果你在當(dāng)時(shí)的情況下你會(huì)怎樣做？（過(guò)小路的危險(xiǎn)和列寧戰(zhàn)勝困難的勇氣）

　　3、朗讀“登上山頂”這一自然段，欣賞山頂觀日出的壯麗景色。想象背誦。

　　4、討論：當(dāng)時(shí)列寧他們心情會(huì)是怎么樣的？

　　5、練習(xí)說(shuō)段意。

　　三、學(xué)習(xí)第三段

　　1、朗讀列寧和巴果茨基的對(duì)話(huà)。

　　2、討論：為什么列寧要堅(jiān)持仍然走那條小路回來(lái)？

　　3、體味課文結(jié)句：“讓害怕征服自己”是什么意思？

　　用自己的話(huà)說(shuō)：革命者不應(yīng)該怎樣而應(yīng)該怎樣？

　　說(shuō)說(shuō)自己的想法。這句話(huà)對(duì)你有什么啟發(fā)。

　　4、指導(dǎo)背誦最后一個(gè)自然段

　　（1）理解三句話(huà)的內(nèi)在聯(lián)系

　　第一句是因果句，先說(shuō)結(jié)果后補(bǔ)說(shuō)原因。

　　第二句，從登山這件事得出一個(gè)道理——革命者不應(yīng)該害怕困難。

　　第三句點(diǎn)明應(yīng)該怎么做？（每時(shí)每刻處處鍛煉自己）

　　（2）抓重點(diǎn)詞語(yǔ)背誦。

　　五、課堂練習(xí)

　　1、按課文內(nèi)容填空。

　　當(dāng)他們登上山頂時(shí)，一股（）的陽(yáng)光，突然穿（）山前的薄霧。遠(yuǎn)處（）的湖水開(kāi)始發(fā)出（）的亮光。山頂上的雪（）變成了玫瑰色，矮樹(shù)叢和草地上的露水珠兒也（）光芒。這里，好像是在誰(shuí)的（）下，鳥(niǎo)兒們放開(kāi)歌喉（）地唱了起來(lái)。

　　2、列寧堅(jiān)持仍然走那條險(xiǎn)路回來(lái)，是因?yàn)椋ǎ��?/p>

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　登山

　　登山走險(xiǎn)路（勇氣）

　　往回走堅(jiān)持再走險(xiǎn)路

　　（時(shí)時(shí)、處處鍛煉自己的意志）