在寒假期間春節(jié)來臨之際，我和書法班的同學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下，來到了龍?zhí)稙槿罕娮隽艘患�有意義的事——免費為群眾寫揮春。

　　那天，我們來到了預(yù)定的位置。我們先把原先借人家的桌子擺好，然后鋪上報紙，之后把文房四寶——筆、墨、紙、硯放在桌子上。準備工作做好了，我心想：我們免費為群眾寫揮春，群眾能讓我們免費為他們服務(wù)嗎？萬一他們不理解，我們該怎么辦？唉！不想那么多了，就當(dāng)體驗一下生活吧。

　　不久，一位叔叔向我們的攤檔走來，用疑惑的眼神看著我們。我們見有客人來了，就跟他說：“背后這些字都是我們寫的，您喜歡哪一副，我們幫您寫。”那個人說：“這些真是你們寫的？那你們寫那副給我看看。”我們一聽，其中一位同學(xué)馬上寫了一副給他看。他看了以后，拿了這副免費的春聯(lián)，說了聲謝謝轉(zhuǎn)身就走了。

　　過了不久，那位叔叔又回來了，后面還跟著許多群眾。哦！原來他給我們做宣傳呢。接著，我們的“生意”也越來越多。我也沒有閑著，首先把紅紙折成七格，然后拿起筆，沾了一點墨水，揮動著筆，在紅紙上，寫了幾個大字，筆就像一條蛟龍在一片火紅的海面上奔騰著、舞動著。不久就寫完了一副漂亮的春聯(lián)：天好地好春更好，牛多糧多福愈多。橫批：豐年大有。在旁的一位伯伯看了我們寫的字，不時發(fā)出“嘖嘖……”的贊嘆聲，然后對我說：“小弟弟，幫我寫那副春聯(lián)，行嗎？”我看“生意”來了，，就爽快地答應(yīng)了他。我又揮動大筆，在紙上展示了我的才華，那位叔叔拿著我寫的春聯(lián)，對我說：“你年紀雖小，但寫字寫得這么漂亮，真是厲害，連我這個大人也佩服你喔！”

　　我聽了這些話，心情一陣舒坦，心想：到今天為止自己已經(jīng)十三歲了，以前都是別人為我服務(wù)，包括父母、老師、同學(xué)等等，而今天自己能為龍?zhí)舵?zhèn)的一些群眾服務(wù)，感覺就是不一樣，感覺自己長大了很多，學(xué)到的書法終于能夠為人民服務(wù)，可謂學(xué)以致用，意義非凡。今后我一定要多學(xué)本領(lǐng)，為廣大群眾服務(wù)。

　　廣東省從化市新城小學(xué)  六（3）班  謝一言