由于將知識(shí)、道理、教訓(xùn)編入兒歌，對(duì)兒童起到增長(zhǎng)知識(shí)，明白是非，接受教育的作用，所以兒歌有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

　　（1）內(nèi)容單一，道理淺顯。

　　一首兒歌，一般只單純地、集中地描寫(xiě)或講述一件事物，簡(jiǎn)單明了地說(shuō)明一個(gè)道理，使兒童在游戲中受到教育。

　　（2）篇幅短小，易懂易記。

　　由兒童的發(fā)展特點(diǎn)所決定，兒童的理解力、記憶力都還沒(méi)有充分發(fā)展起來(lái)，所以為了適應(yīng)兒童理解力和記憶力較弱的這個(gè)特點(diǎn)，兒歌都比較短小，易于兒童的記憶。

　　（3）節(jié)奏感強(qiáng)，易誦易唱。

　　兒童期是一個(gè)人語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，從小培養(yǎng)好兒童的語(yǔ)言能力，兒歌是不可缺少的教育手段，通過(guò)背誦兒歌可以促進(jìn)兒童的語(yǔ)言發(fā)展。所以對(duì)兒歌的要求就必須是兒童喜愛(ài)。兒童一般對(duì)節(jié)奏比較敏感。一首好的兒歌，讀起來(lái)必須瑯瑯上口，易誦易唱，才便于兒童的學(xué)習(xí)。如兒歌《刷牙》（作者：齊敏）：

　　小牙尉，

　　手里拿，

　　早晚都要刷刷牙。

　　臟東西，

　　都刷掉，

　　滿嘴小牙白花花。