【知識框架】

　　統計

　　1、組織比賽---（認識簡單的縱向條形統計圖）

　　2、買氣球---（認識簡單的橫向條形統計圖）

　　【知識點】

　　組織比賽（認識簡單的縱向條形統計圖）

　　1、結合身邊的實例，經歷數據的收集及整理過程，體會統計的必要性，形成初步的統計意識。

　　2、認識一格表示一個單位的簡單縱向條形統計圖，能根據統計圖回答一些簡單的問題。

　　買氣球（認識簡單的橫向條形統計圖）

　　1、認識簡單的橫向條形統計圖，能根據統計圖回答一些簡單的問題，進一步體會分類統計的必要性。

　　2、培養學生掌握收集和整理數據的方法。收集數據的方法如：（1）小組統計，全班匯總（2）個人進行全班的調查（3）舉手或起立進行集體統計。整理數據的方法：一條表示同一類事物，一格表示一個單位，用自己喜歡的符號將數據進行分類整理。

　　3、嘗試利用數據做出簡單的決定。