小軍今年5歲了，他有個跟大人上街總愛要東西的習慣。

　　一次爺爺帶他上街，臨出門時叮囑他：“到了街上不許亂要東西！”小軍答應了。到了街上，小軍開始還沉得住氣，可后來就有些忍不住了，但他還記得答應過爺爺?shù)脑挕Ｔ谒�果攤前，他跟爺爺說：“爺爺，我不要蘋果。”爺爺很高興，說：“真是個乖孩子。”走到副食店，小軍說：“爺爺，我不要餅干。”爺爺又表揚了他。又走到百貨商店玩具柜臺前，小軍說：“爺爺，我不要小汽車。”爺爺終于忍不住了，給小軍買了一輛玩具汽車，還有餅干和蘋果。

　　別看小軍只有5歲，但他要東西的方法還是很科學的。首先，他運用以退為進的思維方法，從“不要”中逐漸創(chuàng)造條件，進而實現(xiàn)“要”的目的。他“不要”這個，“不要”那個，“不要”多了，就給爺爺裝出一副“可憐相”，從而博取了爺爺?shù)耐�情和憐憫。爺爺在這種情感的刺激下必然產(chǎn)生不買心里過意不去的滋味。