“寫什么？怎樣寫？”這是每個學寫小論文的同學都會碰到的問題。一篇好論文的產生，對于它的作者來說是一次創造性的勞動。創造性的勞動對勞動者的要求是很高的。其創作的素材、水平，乃至創作的靈感……，絕不是輕易可以得到的，它們需要作者在自己的學習與生活實踐中，去進行長期的積累與思考。從我校征集的論文來看，作者中有的是在平時十分注意對課本知識進行歸納整理、拓展延伸，學習中有許多意想不到的收獲；有的是從課外閱讀中得到收獲與啟發后，獲得靈感、得以選題；……更有甚者是，有的作者在生活中發現問題注意觀察、探究，并與自己的數學學習相聯系，對觀察、探究的結果進行思考、歸納、總結，升華為理論，寫出了令人叫絕的好論文。綜觀獲獎論文的小作者們，他們大多是數學學習的有心人。好論文的作者不僅要有較好的數學感悟，還要有良好的文學修養、綜合素養。

　　（1） 寫什么

　　寫小論文的關鍵，首先就是選題，大家的選題要從自己最熟悉的、最想寫的內容入手。

　　下面我結合我校同學部分獲獎論文的選題，進行一點簡單的選題分析。

　　論文按內容分類，大概有以下幾種：

　�、偾谟趯嵺`，學以致用，對實際問題建立數學模型，再利用模型對問題進行分析、預測；

　　如：探究大橋的熱脹冷縮度

　�、趯ι�活中普遍存在而又擾人心煩的小事，提出了巧妙的數學方法來解決它；

　　如： 一臺飲水機創造的意想不到的實惠

　�、蹖�數學問題本身進行研究，探索規律，得出了解決問題的一般方法

　　如： 分式“家族”中的親緣探究

　　如： 紙飛機里的數學

　　④對自己數學學習的某個章節、或某個內容的體會與反思

　　如： “沒有條件”的推理

　　如： 小議“黃金分割”

　　如： 奇妙的正五角星

　�。�2） 怎樣寫

　�、� 課題要小而集中，要有針對性；

　�、� 見解要真實、獨特，有感而發，富有新意；

　�、� 要用自己的語言表述自己要表達的內容