一、積累與運用  (34分)

　　1、看拼音，寫詞語。(10分)

　　guī bǎo     zhuǎn  yí     tiào  wàng      líng  nóng  tì tòu

　　(      )     (        )    (         )     (                )

　　diàn  niǔ    xiōng  táng   zhān  yǎng   wàn  shuǐ  qiān  shān

　　(       )    (        )   (         )    (                   )

　　2、把下列詞句填寫完整，并選擇其中的三個詞語寫一段話。（10分）

　　中流（   ）柱       奮發(fā)（   ）強       （     ）精圖治

　　再接再（    ）     同仇敵（     ）      眾志（   ）城

　　已是懸崖百丈冰，（                 ）。  （2分）

　　。    （2分）

　　3、修改病句。（8分）

　　（1）秋天是豐收的季節(jié)，人們可以吃到蘋果、梨子、桔子和水果。

　　（2）今天的植樹活動，我覺得我們可能肯定種了30棵小樹苗。

　　（3）小明的建議基本上是完全可行的。

　　（4）星期天，我畫了一幅畫和一篇作文。

　　4、給加點字選擇正確的解釋,把序號填在(   )中。（6分）

　　生: ① 生長;  ② 具有生命力的; ③ 產(chǎn)生,發(fā)生; ④ 果實沒有成熟.

　　⑴ 這西瓜是生的，還不能摘。（　　）

　　⑵ 廣東沿海發(fā)生了一次海嘯。（　　）

　　⑶ 燕子為春天增添了許多生機。（　　）

　　扎：① 刺；② 鉆； ③ 駐扎。

　　⑴ 野雞冷極了就把頭往雪里扎。（　　）

　　⑵ 我們安營扎寨，開發(fā)北大方。（　　）

　　⑶ 小明不小心被釘子扎了手。（　　）

　　二、閱讀與感悟（33分）

　　（一）   （11分）

　　圓明園（    ）建筑宏偉，（  ）收藏著最珍貴的歷史文物，上自先秦時代的青銅禮器，下自唐、宋、元、明、清歷代名人書畫和各種奇珍異寶。（    ），它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

　　1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。他們把圓內(nèi)凡是能拿走的東西  統(tǒng)統(tǒng)掠走  拿不動的  就有大車和牲口搬運  實在運不走的  就任意破壞  毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城，我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。

　　1、在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，請選擇一個寫一句話。（5分）

　　2、這段文字選自課文《            》       （1分）

　　3、給沒有加標(biāo)點的句子加上標(biāo)點。（3分）

　　4、從畫橫線的詞語中，你能體會到什么？（2分）

　　（二）七律o長征    （7分）

　　紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。

　　五嶺逶迤藤細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

　　金沙水拍云崖暖，大度橋橫鐵素寒。

　　更喜岷山千里雪，三軍過后勁開顏。

　　1、請把詩中的錯別字用"--"畫出，并依次改正在括號里。（4分）

　　（    ）     （    ）     （      ）    （     ）

　　2、判斷對錯："走泥丸"的意思是走動的小泥丸。   （    ）（1分）

　　3、這首詩的作者是（        ），請你再寫出他的一句詩。（2分）

　　（三）小河與大海（15分）

　　秋天，河水上漲，河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比誰大。

　　小河這樣一邊得意地想著，一邊走著，別提多高興了。一路上，他仰著頭，挺著胸，興奮地翻著浪花，唱著歡樂的歌。

　　到了大海，只見一片汪洋，往遠(yuǎn)處看，天連著海，海連著天，小河用盡全身力氣，抬起腳跟，怎么也看不到對岸。他懊喪地自言自語說："我以為自己很大，原來海比我大得多。"

　　大海聽了，笑著說："不錯，我是比你大得多，可是如果沒有無數(shù)江河流到我這里，我也不會有這么大呀。"

　　小河聽了，更佩服大海了。

　　1、聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。（2分）

　　得意洋洋：

　　2、根據(jù)短文內(nèi)容，請分別用一個詞語概括小河和大海的特點。（3分）

　　（         ）的小河           （          ）的大海

　　3、寫出這篇短文的梗概。（3分）

　　4、短文最后寫"小河聽了，更加佩服大海"了。請你想一想小河佩服大海什么？（3分）

　　⑸這篇短文告訴我們什么道理？（4分）

　　三、作文（任選一題）（30分）

　　1、讀了《小河和大海》，你一定有很多感想、啟發(fā)，想起了自己生活中的一些小事，請寫一篇讀后感，題目自擬。

　　2、根據(jù)提供的情節(jié)，展開想象，續(xù)寫一篇文章，題目自擬。

　　早晨，天氣晴朗，我穿著漂亮的新衣服和爸爸媽媽去公園玩，心里特別高興。可是，意想不到的事發(fā)生了……