[案例三]

　　讓孩子學(xué)會自我克服

　　我女兒上小學(xué)二年級，平時成績很好，我們給她出的題她都會做�？墒且慌錾峡荚囁�馬虎粗心的毛病就復(fù)發(fā)了。每一次考完，她都很有信心，說沒有什么不會的�？删碜右话l(fā)下來，錯誤多著呢！不是漏了一個數(shù)兒，就是多寫了一個數(shù)。你馬上再考她，她還是會。這粗心的毛病怎么才能改掉呢？

　　為了讓改掉粗心的壞習(xí)慣，我?guī)椭�孩子分析錯誤最關(guān)鍵的地方是什么，在哪里，讓孩子抄錄自我提醒的"語錄"，例如，"堅決消滅錯別字"，"不要忘記檢查"等，放在自己桌子的玻璃板下，貼在作業(yè)本的第一頁上或者其它醒目的地方，提醒自己注意改正粗心的毛病，在考試前經(jīng)常根據(jù)孩子各門功課容易出現(xiàn)的錯誤、易粗心的地方，和孩子一起討論，針對各門課的不同情況寫出一些自我提醒的語句。

　　經(jīng)過一年多的努力，孩子的考試成績直線上升，由原來班里的后進生變成了現(xiàn)在的優(yōu)生。并且養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。