一天，老師走進課堂，學生們一齊起立喊：“老師早上好！”

　　老師憤憤地說：“只叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？”

　　于是學生們又一齊喊：“老師下午好！”

　　老師說道：“坐下！今天我們要復習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞。現(xiàn)在開始。”

　　老師：“今天天氣很好。”

　　學生：“今天天氣很壞。”

　　老師：“到處陽光明媚。”

　　學生：“到處陰云密布。”

　　老師：“年輕。”

　　學生：“年老。”

　　老師：“站立。”

　　學生：“躺倒。”

　　老師：“有個年輕人站立在路上。”

　　學生：“有個年老人躺倒在路上。”

　　老師：“我撿到一元錢。”

　　學生：“我丟了一元錢。”

　　老師：“我撿到一元錢，交給老師。”

　　學生：“我丟了一元錢，去偷老師。”

　　老師：“錯誤，不能這樣說！”

　　學生：“正確，應該這樣說！”

　　老師：“這不行，這是違法行為！”

　　學生：“這可以，這是合法行為！”

　　老師：“聽老師的，老師說的才是正確！”

　　學生：“聽我們的，老師說的都是錯誤！”

　　老師：“你們愚蠢。”

　　學生：“我們聰明。”

　　老師：“停止！”

　　學生：“繼續(xù)！”

　　老師：“你們現(xiàn)在停止！別說了！”

　　學生：“我們現(xiàn)在繼續(xù)！還要說！”

　　老師：“你們這些蠢豬，我說停止！”

　　學生：“我們都是天才，我們說繼續(xù)！”

　　老師：“你們聽老師的！”

　　學生：“老師聽我們的！”

　　老師：“學生都得聽老師的！”

　　學生：“老師都得聽學生的！”

　　老師：“現(xiàn)在你們停止練習！”

　　學生：“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習！”

　　老師：“你們沒完沒了了嗎？”

　　學生：“我們有始有終的呀！”

　　老師：“那你們就停止！蠢豬！”

　　學生：“那我們該繼續(xù)！天才！”

　　之后，老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室。