誤區(qū)一： 真題至上

　　學(xué)校考查的出發(fā)點(diǎn)是測(cè)試學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和分析問題解決問題的能力，由這一出發(fā)點(diǎn)可以繁衍出成千上萬(wàn)套真題，我們可能見過了1000道真題，但可能會(huì)被第1001道題卡住，但是我們掌握了一種行之有效的方法，培養(yǎng)了一種解決問題的能力便可以用它解決千千萬(wàn)萬(wàn)道題目。

　　誤區(qū)二：多背單詞，多做題才能提高英語(yǔ)競(jìng)爭(zhēng)力

　　單詞小學(xué)課本上的就已經(jīng)足夠了，關(guān)鍵是學(xué)生是否真正的掌握了他們的用法，比方說(shuō)：walk是什么意思，除了走路之外還可能有遛狗的意思。Look,see,watch有什么區(qū)別?等等。其實(shí)中學(xué)的考題中考查的就是這些。

　　語(yǔ)法的提高不是靠做題得來(lái)的，而是依賴平時(shí)大量使用：寫作和口頭表達(dá)，當(dāng)規(guī)則成為我們的習(xí)慣時(shí)，這些知識(shí)才真正是我們的。

　　誤區(qū)三：面試沒必要也無(wú)法準(zhǔn)備

　　面試時(shí)間固然很短，但是考查的很深入，很透徹。每一個(gè)學(xué)生在一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的面試官面前都是透明的，你根本無(wú)法做假。因此對(duì)于面試是應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備的，如果能夠成功的通過一次面試對(duì)于學(xué)生自身水平和能力的提高都是很好的促進(jìn)作用。

　　同時(shí)，面試的準(zhǔn)備是有法可依的，我們可以從心理和知識(shí)兩個(gè)角度進(jìn)行準(zhǔn)備，其中心理準(zhǔn)備就是通過大量適應(yīng)性訓(xùn)練來(lái)鍛煉(學(xué)生站在鏡子前，眼睛注視鏡子中自己的眼睛然后不斷練習(xí)，直到自如表達(dá)為止。)

　　知識(shí)技能方面的準(zhǔn)備：語(yǔ)音準(zhǔn)備(重點(diǎn)發(fā)音和語(yǔ)調(diào)是重點(diǎn))-語(yǔ)速語(yǔ)流準(zhǔn)備(不是背熟就好，要將背熟的稿件放慢2到3個(gè)節(jié)拍，加上停頓)-內(nèi)容準(zhǔn)備(注意在準(zhǔn)備的稿件中準(zhǔn)備幾個(gè)考官可以提問的點(diǎn)，并針對(duì)性的加以準(zhǔn)備)-突發(fā)情況準(zhǔn)備(合理，自信，自如地表達(dá)出自己對(duì)某一個(gè)問題不知道，如果是英語(yǔ)問題學(xué)會(huì)禮貌恰當(dāng)?shù)卣?qǐng)求考官解釋或放慢語(yǔ)速)

　　對(duì)待小升初考試的態(tài)度

　　準(zhǔn)備的過程遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于最后的結(jié)果，既然這樣的考試無(wú)法避免，那么家長(zhǎng)和學(xué)生都應(yīng)從正面去對(duì)待和理解它，在這一個(gè)過程中學(xué)生能收獲很多，自信，堅(jiān)持不懈，尊重，等優(yōu)秀品質(zhì)和習(xí)慣。每一個(gè)小學(xué)生都能升入中學(xué)，結(jié)果是固定的。那么將來(lái)學(xué)生之間的差別就體現(xiàn)在這過程中他們收獲的多少，建議各位家長(zhǎng)，學(xué)生將眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些。

　　善謀者不戰(zhàn)，善戰(zhàn)者不敗，善敗者不亂。