小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試題（三）

　　一、基礎(chǔ)知識(shí)（60分）

　　1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）

　　luò tuó   wān yán    ɡònɡ xiàn   shāo huǐ    shùn jiān

　　(     )   (     )     （      ）   （    ）   （    ）

　　chénɡ fá   pí láo     biàn lùn      xī ɡài      yú chǔn

　　(     )   (     )     （      ）   （    ）   （    ）

　　2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“ √ ”標(biāo)出。（4分）

　　浙江（zhé zhè） 啄食（zhuó zuó）棲息（qī xī） 剝皮（bā bāo）

　　3、多音字組詞。（4分）

　　nán(  )       juàn(   )     sāi(   )     tán( )

　　難          圈             塞         彈

　　nàn(   )     quān(   )     sài(   )     dàn( )

　　4、比一比，組詞。（4分）

　　忘（ ） 繞（ ） 采（ ） 徽（ ）

　　妄（ ） 饒（ ） 睬（ ） 微（ ）

　　5、先將成語(yǔ)中的錯(cuò)別字用“＿”標(biāo)出，并把正確的字寫(xiě)在（）里。（4分）

　　清撤見(jiàn)底（ ） 賞心閱目（ ） 氣極敗壞（ ） 攻棋不備（ )

　　具精會(huì)神（ ） 魚(yú)慣而行（ ） 迷或不解（ ） 波闌壯闊（ ）

　　6、在（ ）里填上合適的詞語(yǔ)。（8分）

　　(    )的鮮花 （   ）地奔跑 表演得（   ）盡情地（   ）

　　7、選擇題。把正確答案的序號(hào)寫(xiě)在（ ）里。（4分）

　�。�1）用部首查字法查字，“攀”字應(yīng)先查（ ）

　　A、“ 棧”字部 B、 “ 大 ”字部 C、“ 林 ”字部 D、“ 手 ”字部

　　(2)選詞填空。

　　一只美麗的蝴蝶，（ ）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。

　　A、竟然 B、果然 C、自然

　�。�3）“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”是（ ）的詩(shī)句。

　　A、王維 B、蘇軾 C、陶淵明 D、白居易

　�。�4） 下面句子中引號(hào)的作用是（ ）

　　罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。

　　A、表示引用 B、表示特定的稱(chēng)謂 C、表示特殊含義

　　8、按要求寫(xiě)句子。（14分）

　　（1）改寫(xiě)句子。

　�、� 有哪一個(gè)花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢？

　　改寫(xiě)成陳述句：_________________________________

　�、诿づ�孩抓住了睜著眼睛的蝴蝶。

　　改寫(xiě)成“把”字句：______________________________

　　改寫(xiě)成“被” 字句：_______________________________

　�。�2）在原句上修改病句。

　�、僭趹c“六?一”活動(dòng)中，我校的全體師生和班主任老師登臺(tái)表演了文藝節(jié)目。

　　②這個(gè)故事深深地感受了我。

　�。�3）造句。

　　①?gòu)脑~語(yǔ)“悄然、贊賞、爭(zhēng)先恐后、氣喘吁吁”中，任選一個(gè)造句。

　�、� 雖然．．．．．．但是．．．．．．．

　　9、填空。（8分）

　�。�1）把下面語(yǔ)句補(bǔ)充完整。

　　①愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；                          。

　　②水滴石穿—               。

　�。�2）先把詩(shī)句補(bǔ)充完整，再按要求填空。

　　“童孫未解供耕織，                    。”詩(shī)句選自宋代詩(shī)人范成大的《    》。其中“未解”的意思是        。“供”的意思是       。詩(shī)句的意思是：                                。

　　二、閱讀（15分）

　�。ㄒ唬╅喿x語(yǔ)段，回答問(wèn)題。（5分）

　　有一次，我用醫(yī)生的聽(tīng)診器，靜聽(tīng)自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，（ ）。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

　　1、按原文填空。（1分）

　　2、從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（1 分）

　　慌張——（ ） 愛(ài)惜——（ ）

　　3、這段話(huà)主要寫(xiě) （1分）                                。

　　4、劃“——”線(xiàn)句子的含義是什么？（2分）

　�。ǘ�）閱讀短文，回答問(wèn)題。（10分）

　　||看完電視以后，老王一整夜都沒(méi)有睡好。第二天一大早就往武漢打電話(huà)，直到九點(diǎn)，那端才傳來(lái)兒子的聲音：“爸，什么事？”老王連忙問(wèn)：“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒(méi)有？寒潮快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎？要不然，叫你媽給寄．．．．．．”

　　兒子漫不經(jīng)心地說(shuō)：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說(shuō)。”老王絮絮叨叨，兒子不耐煩了，說(shuō)： “知道了，知道了。”說(shuō)完就放下電話(huà)。||

　　||老王剛準(zhǔn)備再撥過(guò)去，電話(huà)鈴聲突然響了起來(lái)，是他住在哈爾濱的老母親打來(lái)的，聲音有點(diǎn)兒發(fā)顫：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，北京今天要到寒潮，你加了衣服沒(méi)有？”寒風(fēng)陣陣，穿過(guò)窗戶(hù)的縫隙吹進(jìn)室內(nèi)，老王還來(lái)不及答話(huà)，打了一個(gè)大噴嚏。

　　母親聽(tīng)到兒子的噴嚏聲可急了 已經(jīng)感冒了吧 怎么這么不聽(tīng)話(huà) 從小就不愛(ài)加衣服 絮絮叨叨，從他七歲時(shí)的“劣跡”說(shuō)起。老王趕緊截住母親的話(huà)：“媽?zhuān)�你那邊天氣怎么樣呀�?rdquo;老人回答道：“雪還在下呢！”

　　老王不由自主地愣住了。||

　　在寒潮初襲的清晨，老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子，卻忘了勻一些給住在北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)的已經(jīng)年過(guò)七旬的老母親。

　　人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己都有點(diǎn)發(fā)愣。

　　1、給第四自然段沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）

　　2、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（1分）

　　急忙——（  ） 到達(dá)——（   ）

　　3、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)�把正確答案的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（1分）

　　老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子．．．．．．．（ ）

　　A、拉 B、牽涉 C、掛念

　　4、短文已用“||”分成三段，第一段主要寫(xiě)的是：

　　（2分）

　　5、給短文加一個(gè)題目，最合適的一項(xiàng)是（ ）。（填序號(hào)）（1分）

　　A、母親的電話(huà) B、父親的嘮叨 C、牽掛 D、電話(huà)

　　6、文中表現(xiàn)老王和老母親說(shuō)話(huà)時(shí)共同特點(diǎn)的一個(gè)詞語(yǔ)是            。（1分）

　　7“人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？”含義是什么？（2 分）

　　三、習(xí)作（25分）

　　題目：           ，我想對(duì)你說(shuō)

　　要求：

　　1、先想一想，你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)；然后把題目補(bǔ)充完整。

　　2、再想一想，你想說(shuō)什么，然后把你想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)具體。

　　3、語(yǔ)句通順，字跡工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字，300字以上。