【1】知識(shí)的銜接

　　1）數(shù)學(xué)的銜接

　　這個(gè)非常重要，在和一些專家以及中學(xué)老師的溝通過程中了解到很多孩子在升入初一的時(shí)候就適應(yīng)不了中學(xué)的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方法。所以有必要在暑假這個(gè)階段提前去梳理中學(xué)的部分內(nèi)容，一來(lái)了解和掌握中學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法，二來(lái)讓孩子在初中就建立起信心！

　　在這里有1個(gè)誤區(qū)，家長(zhǎng)一定要注意，初中學(xué)習(xí)講究概念，所以新初一的知識(shí)看著簡(jiǎn)單，但是出錯(cuò)的可能性會(huì)非常高！后期學(xué)而思理科團(tuán)隊(duì)也會(huì)陸陸續(xù)續(xù)推出易錯(cuò)題，希望能夠幫助到大家！

　　2）英語(yǔ)的銜接

　　小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)已出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，而初中如果不重視這種情況將會(huì)更加嚴(yán)重。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)從整個(gè)社會(huì)發(fā)展來(lái)看，將會(huì)變成一門必修課，一項(xiàng)基本技能。在這里有幾點(diǎn)一定要注意：

　　(1)初中對(duì)詞匯量的要求將會(huì)達(dá)到2500~3000,這個(gè)數(shù)還是很龐大的！

　　(2)初中要注重培養(yǎng)聽說能力，為后期的發(fā)展打下基礎(chǔ)。在這里推薦一個(gè)非常著名的也非常好的論壇：

　　(3)基本語(yǔ)法訓(xùn)練，保持適當(dāng)?shù)拈喿x量！（書蟲系列的書還是蠻好的）

　　3）語(yǔ)文的銜接

　　語(yǔ)文學(xué)習(xí)向來(lái)是一件長(zhǎng)期的事情，但是并不是無(wú)規(guī)律可循；語(yǔ)文學(xué)習(xí)最忌諱思想上不重視。如何保持語(yǔ)文領(lǐng)先，總結(jié)起來(lái)就兩點(diǎn)：

　　(1)學(xué)習(xí)

　　對(duì)課內(nèi)的知識(shí)一定要了然于心

　　(2)沉淀---習(xí)慣的培養(yǎng)（這里有幾個(gè)習(xí)慣，希望同學(xué)們一定要逐步去培養(yǎng)！）

　　1、熟讀、背誦課文的習(xí)慣；

　　2、閱讀優(yōu)秀課外讀物的習(xí)慣；

　　3、推敲語(yǔ)言文字的習(xí)慣；

　　4、積累語(yǔ)言材料的習(xí)慣；

　　5、記日記的習(xí)慣；

　　6、規(guī)范書寫的習(xí)慣；

　　【2】習(xí)慣的銜接

　　中學(xué)教育和小學(xué)教育模式的差別（如奧數(shù)：前者是滿分教育，后者是及格教育），就注定了中學(xué)學(xué)習(xí)中習(xí)慣它的重要性，它會(huì)提升到戰(zhàn)略的高度。

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)的幾個(gè)方面：

　　1）按時(shí)完成作業(yè)

　　每天及時(shí)將作業(yè)完成，效率很重要！不能一邊做一邊玩，要高效率學(xué)習(xí)高效率的玩！

　　２）書寫整潔、清晰

　　開始要重點(diǎn)要求步驟，對(duì)題目解答交待清楚，不能出現(xiàn)跳步現(xiàn)象（尤其是前期，一定要按照規(guī)范來(lái)）。在步驟清楚時(shí)再要求板書（尤其男孩板書可能會(huì)馬虎些）

　　３）自己學(xué)會(huì)整理和查找資料

　　在這一點(diǎn)上，個(gè)人建議先讓孩子自己去處理，等他遇到了一些問題，然后家長(zhǎng)再去指導(dǎo)他，形成一種回饋機(jī)制。

　　４）家長(zhǎng)裝傻讓孩子把題目講給你聽

　　有時(shí)候家長(zhǎng)要傻點(diǎn)，題目的解答你看懂裝沒看懂或根本不看就說你看不懂，讓孩子把過程講給你聽，把你講明白，過程還裝傻提些問題。既提高了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，又能讓他（她）對(duì)題目理解更深一層！（題目解答能看懂和能講清楚的理解程度是不一樣的）還有就是讓孩子有成就感，爸爸媽媽都不明白的題，是我講給他們講明白的。

　　５）讓他（她）學(xué)會(huì)總結(jié)，做讀書筆記交流體會(huì)

　　學(xué)會(huì)一個(gè)章節(jié)或一冊(cè)，讓他（她）給你總結(jié)下知識(shí)，開始你可以幫助他（她），讓他（她）養(yǎng)成總結(jié)歸納的習(xí)慣最重要。有些時(shí)候放松下，讓他（她）讀些名著、讀者或青年文摘、勵(lì)志類書，有感想時(shí)讓他（她）做好筆記，你也可以和他（她）一起看，交流些對(duì)人物的感受和心得體會(huì)

　　【3】生活習(xí)慣的培養(yǎng)

　　我看到過太多的到了大學(xué)都不會(huì)洗衣服的學(xué)生。這不能怪他們，其實(shí)更多的責(zé)任還是在家長(zhǎng)本身。我和一個(gè)家長(zhǎng)很熟，她說帶孩子去過西點(diǎn)，家庭教育過程中對(duì)孩子更是嚴(yán)格要求，4年級(jí)孩子就具備完全自理能力。在這兒，關(guān)于孩子的生活想和大家分享幾點(diǎn)：

　　1）生活要能自理

　　家長(zhǎng)一定要更正一個(gè)觀點(diǎn)，幫孩子什么都做了并不見得是好事情；相反，有的時(shí)候讓他們多鍛煉鍛煉會(huì)讓他們成長(zhǎng)的更快；

　　２）做些力所能及的家務(wù)事

　　比如：洗襪子、掃地、整理自己的書桌、拖地、洗碗、煎雞蛋等

　　３）給有限的零花錢

　　現(xiàn)在生活富裕了，總是怕孩子虧著了，零花錢給得多多的，孩子從小就養(yǎng)成了亂花錢與攀比的習(xí)慣。給他（她）有限的零花錢，讓他（她）學(xué)會(huì)取舍與節(jié)約，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候你再給幫助，不能欲取欲求！

　　４）家長(zhǎng)學(xué)會(huì)示弱，讓孩子來(lái)幫助你

　　學(xué)會(huì)關(guān)心別人，讓孩子感受幫助他人的快樂