學(xué)而思奧數(shù)天天練欄目每日精選中等、高等難度試題各一道。中難度試題適合一些有過思維基礎(chǔ)訓(xùn)練、考題學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并且奧數(shù)成績中上的學(xué)生。高難度試題立足于杯賽真題、綜合應(yīng)用和加深各知識(shí)點(diǎn)，適合一些志在競賽中奪取佳績的學(xué)生。
·本周試題由學(xué)而思奧數(shù)名師姜淼鑫精選、解析，以保證試題質(zhì)量。
·每周末，我們將一周試題匯總為word版本試卷，您可下載打印或在線閱讀。
·每道題的答題時(shí)間不應(yīng)超過15分鐘。答案明日公布！
難度：★★★★
小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)天天練：
下面的每一個(gè)圖形都是由△、□、○中的兩個(gè)組成的。觀察各個(gè)圖形，根據(jù)圖形下面的數(shù)，找出規(guī)律，畫出表示"23"和"12"的圖形。
【答案】
難度：★★★★★
小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)天天練：
小梅數(shù)她家的雞與兔，數(shù)頭有16個(gè)，數(shù)腳有44只。問：小梅家的雞與兔各有多少只？
【答案】
假設(shè)16只都是雞，那么就應(yīng)該有2×16＝32（只）腳，但實(shí)際上有44只腳，比假設(shè)的情況多了44－32＝12（只）腳，出現(xiàn)這種情況的原因是把兔當(dāng)作雞了。如果我們以同樣數(shù)量的兔去換同樣數(shù)量的雞，那么每換一只，頭的數(shù)目不變，腳數(shù)增加2只。因此只要算出12里面有幾個(gè)2，就可以求出兔的只數(shù)。有12÷2＝6（只）兔，有16－6＝10（只）雞。
名師介紹：
姜淼鑫老師是教研中心小學(xué)五年級(jí)負(fù)責(zé)人，華杯總決賽教練、走美總決賽教練，曾為集訓(xùn)隊(duì)和超1A代課，擁有E度論壇置頂答疑帖（四年級(jí)、五年級(jí)皆有）。
教學(xué)特色
發(fā)散思維：預(yù)防孩子在學(xué)數(shù)學(xué)的過程中形成思維定勢(shì)，打破思維束縛因材施教：根據(jù)孩子不同的狀況來調(diào)整講課方式方法，根據(jù)孩子的想法來進(jìn)行引導(dǎo)。
奧數(shù)教學(xué)：會(huì)方法比會(huì)知識(shí)更重要，會(huì)思考比會(huì)方法更重要，課上會(huì)著重培養(yǎng)孩子的分析思考能力，讓奧數(shù)的學(xué)習(xí)不只為應(yīng)試。
愛心教育：愛每一個(gè)孩子，希望能為孩子們的健康成長做出自己的一份力量。
