六年級上冊語文單元測試卷（七）

　　一、積累展示。

　　1．讀得準，寫的對。

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　　2．課文鏈接，填空。

　　（1）競技體育是面對世界所存在的種種強權，種族歧視和金錢掩蓋下的不公平的一

　　種__________________   ，一種理想。

　　（2）《長歌行》中勸解人們珍惜時光的詩句是：__________________  ，__________________。

　　（3）待到山花爛漫時，____________________.

　　（4）第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮_____， 嘴上________。他死了，在舊年的大年夜__________。

　　3．選選哪個最恰當。

　　（1）“不常聯系并不代表忘記，偶爾有你的信息一樣欣喜；只因擁有真誠，彼此更加珍惜；我的世界不大，但有一個空間就一定有你！”這條手機短信押的韻是（    ）。

　　A  jì    B   ǐ      C   xī    D   i

　　（2）下面（   ）句話中的“穿”字是“破”、“透”的意思。

　　A.小艇能從極險極窄的地方穿過去。

　　B.小紅穿上裙子真漂亮。

　　C.他不小心在窗紙上穿了個洞。

　　D.小孫女幫奶奶穿針。

　　（3）下面詞組中沒有錯誤的一組是（     ）

　　A .  前仆后仰     左顧右盼    舍近求遠      優勝劣太

　　B .  人才濟濟     千里迢迢    自做自受      神機妙算

　　C.   陽光工程     節水灌溉    合作醫療      依法治校

　　D.   陰云蜜布     暴風驟雨    黃沙漫天      東倒西歪

　　（4）魯肅這一人物形象出自（　　　 ）

　　A.《封神演義》B.《水滸傳》　C.《三國演義》 D.《西游記》

　　（5）下面是歇后語的一句是（   ）

　　A. 打開天窗說亮話      B.丈二的和尚——摸不著頭腦

　　C .成事不足，敗事有余  D.不經一番風霜苦，怎得梅花撲鼻香

　　（6）《西游記》里面的主人公孫悟空神通廣大，他在花果山的名字叫（    ）

　　A.孫悟空　　 B.齊天大圣　 C.孫行者　　D.美猴王

　　二、語文實踐 。

　　某校對六年級的學生就“焦點訪談”和“非常6+1”電視節目進行調查，統計結果如下：

　　焦點訪談

　　非常6+1

　　喜歡 不喜歡 喜歡 不喜歡

　　1. 概括地說說上面統計表反映的情況。這個調查結果說明的問題：

　　2．你看下面的圖片嗎？談談你的理解與感受，寫在下面。

　　三、閱讀思考。

　　（一）課內閱讀

　　1．你知道下列詩句寫的是哪處名勝嗎？請在橫線上填一填。

　　(1)__________________水深千尺，不及汪倫送我情。

　　(2) 不識_______________真面目，只緣身在此山中。

　　(3) 京口瓜洲一水間，_______________只隔數重山。

　　(4) 勸君更盡一杯酒，西出_______________無故人。

　　(5) 朝辭_______________ 彩云間，千里江陵一日還。

　　(6) _______________城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

　　(7) 即從_______________穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

　　(8) 羌笛何須怨楊柳，春風不度_______________關。

　　(9) 故人西辭_______________，煙花三月下揚州。

　　(10) 欲把_______________比西子，淡妝濃抹總相宜。

　　2． 總有一種精神讓你感動，總有一種力量令你信心倍增，總有一種人格驅你前行！

　　回顧課文內容，你從下面人物的身上學到了哪些優秀的品質或精神。

　　郝副營長----

　　桑娜----

　　詹天佑-----

　　藺相如----

　　3． 讀下面的語段回答問題。

　　她趕緊擦著（zhe zháo）了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩（扶、抱）起來，摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有（痛苦、疼苦）的地方去了。

　　（1）選擇括號里恰當的讀音和字詞寫在下面。

　　（2）“她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。”朗讀這句話應讀出（    ）的語氣。

　　A .平緩     B.  急促      C. 興奮     D. 悲傷

　　（3）“一大把火柴發出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。”你知道這個句子運用了怎樣的修辭手法嗎？

　　（4）小女孩為什么覺得“奶奶從來沒有像現在這樣高大，這樣美麗。”？

　　（5）《賣火柴的小女孩》是__________________  的童話作品。你還讀過童話故事？請寫在下面。

　　（二）課外短文

　　生物學家預言，21世紀將是細菌發電造福人類的時代。

　　說起細菌發電，可以追溯到1910年。英國植物學家利用鉑作為電極放入大腸桿菌的培養液中，成功地制造出了世界上第一個細菌電池。1984年，英國科學家設計出太空飛船使用的細菌電池，其電極的活性物質是宇航員的尿液和活細菌。到了80年代末，細菌發電有了重大突破，英國科學家讓細菌在電池組里分解分子，釋放電子向陽極運動，從而產生電能。操作時還在糖液中添加某些芳香化合物作為稀釋液，來提高生物系統輸送電子的能力。與此同時，還要往電池里不斷地充入空氣，用以攪拌細菌培養液和氧化物質的混合物。據計算，利用這種細菌電池發電，其效果可達40℅，遠遠高于現在使用的電池效率，且能持續數月之久。即使這樣，還有10℅的潛力可挖掘。

　　利用細菌發電原理，可以建立較大規模的細菌發電站。計算表明，一個功率為1000千瓦的細菌發電站，僅需要1000立方米體積的細菌培養液，每小時消耗200千克糖即可維持其運轉發電。這是一種不會污染環境的“綠色”電站，而且技術發展后，完全可以用諸如鋸末、秸稈、落葉等廢有機物的水解物來代替糖液。因此，細菌發電的前景十分誘人。

　　現在，個個發達國家各顯神通，在細菌發電研究方面取得了新的進展。美國設計出一種綜合細菌電池，里面的單細胞藻類可以利用太陽光將二氧化碳和水轉化為糖，然后再讓細菌利用這些糖來發電。日本科學家同時將兩種細菌放入電池的特種糖液中，讓其中的一種細菌吞噬糖漿纏上醋酸和有機酸，而讓另一種細菌將這些進入磷酸燃料電池發電。

　　人們還驚奇的發現，細菌還具有捕捉太陽能并把它直接轉成電能的特異功能。最近，美國科學家在死海和大鹽湖里找到一種嗜鹽桿菌，它們含有一種紫色素，在把所接受的大約10℅的陽光轉化成化學物質時，即可產生電荷。科學家們利用它們制造出一個小型實驗性太陽能細菌電池，結果證明是可以用嗜鹽性細菌來發電的，用鹽代替糖，其成本就大大降低了。由此可見，讓細菌為人類供電已經不再遙遠，不久的將來即可成為現實。

　　1.給上面的短文選擇一個恰當的題目應是（      ）

　　A.  細菌發電     B. 細菌的用途    C . 細菌發電的廣闊前景  D.  可愛的細菌

　　2.文章第二自然段中的著重號“這樣”指的是什么？

　　3.第四自然段說明的內容是什么？

　　4.文章第五自然段畫線句子運用了什么說明方法？

　　5.讀完這篇文章，你覺得利用細菌發電具有哪些優點？

　　四、作文。

　　珍惜應該是一種品質，是我們對這個世界所給予我們的一切最好的回應。唯有珍惜，一切方才可貴；唯有珍惜我們與這個世界才有共鳴；唯有珍惜，在艱難困苦之處才有了援助之手，在迷茫徘徊之時才有了點亮心靈的燈。

　　請以“珍惜”為話題，結合具體事例，自擬題目寫一篇文章。